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  • カテゴリ:中学生 高校生 一般
  • 発売日:2012/11/01
  • 出版社: 筑摩書房
  • レーベル: ちくまプリマー新書
  • サイズ:18cm/219p
  • 利用対象:中学生 高校生 一般
  • ISBN:978-4-480-68892-7

読割 50

読割50とは?

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ぼくらの中の発達障害 (ちくまプリマー新書)

著者 青木 省三 (著)

発達障害とは病気なのか? 人とのやり取りが苦手だったり、こだわりが強かったり、それらの特徴は誰のうちにもあるのではないだろうか…。青年期精神医学を専門とする精神科医が、発...

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ぼくらの中の発達障害 (ちくまプリマー新書)

税込 924 8pt

ぼくらの中の発達障害

税込 825 7pt

ぼくらの中の発達障害

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商品説明

発達障害とは病気なのか? 人とのやり取りが苦手だったり、こだわりが強かったり、それらの特徴は誰のうちにもあるのではないだろうか…。青年期精神医学を専門とする精神科医が、発達障害とは何かについて考える。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • はじめに
  • 序章 「あの人」と僕は本当に違うのだろうか?
    • どんな精神症状も、誰もの心にある/「虐待」の種は、僕の心の中にもある/収まらない怒りの体験/定型発達と発達障害は、連続したものである/定型発達と発達障害は、異質なものである/「うつ病」で考えてみる/統合失調症で考えてみる/二人の女性の、異質な男性観/発達障害とは、連続したものであり、同時に異質なものでもある
  • 第一章 発達障害ってどんなもの?
    • 自閉症を持つC君/広汎性発達障害とはなんだろうか?/どのくらいの頻度か?/自閉症関連の用語/発達障害はなぜ起きるか?/どのような症状があるのか?/発達障害は治るのか?/注意欠如・多動性障害と学習障害
  • 第二章 社会性の障害とは何だろうか?−広汎性発達障害の特徴(1)
    • 窓から飛び下りようとする男子高校生/発達障害を持つ人は、人を求めている/人との距離のとり方が難しい/オモテ・ウラのない性格/「自閉」的な人が、集団の「自閉」を解きほぐす
  • 第三章 コミュニケーションの障害とは何だろうか?−広汎性発達障害の特徴(2)
    • 言葉は大切なツールである/字義通りとは何か/同級生の会話や冗談が分からずに苦しんだ高校生/How’s everything going?/正確なコミュニケーションを心がける/コミュニケーション能力とは何か/本質的なコミュニケーションが生まれる可能性が開かれる
  • 第四章 こだわりとは何だろうか?−広汎性発達障害の特徴(3)

著者紹介

青木 省三

略歴
〈青木省三〉1952年広島市生まれ。岡山大学医学部卒業。川崎医科大学精神科学教室主任教授。著書に「僕のこころを病名で呼ばないで」「精神科臨床ノート」など。

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