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- カテゴリ：一般
- 発売日：2013/03/01
- 出版社： 新紀元社
- サイズ：２１ｃｍ／２２２ｐ
- 利用対象：一般
- ISBN：978-4-7753-1107-3
紙の本
ストーリーの作り方 １ （創作トレーニング）
著者 野村 カイリ （著）
ストーリー作りはどんな作業？ バランスを崩せば個性が出る？ 小説、マンガ、シナリオ、映像などストーリー作品全般に通じるストーリー作りの基本とトレーニングを、多数の演習とと...
ストーリーの作り方 １ （創作トレーニング）
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商品説明
ストーリー作りはどんな作業？ バランスを崩せば個性が出る？ 小説、マンガ、シナリオ、映像などストーリー作品全般に通じるストーリー作りの基本とトレーニングを、多数の演習とともに解説する。【「TRC MARC」の商品解説】
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紙の本
やっぱりタイトルで売れ行きは決まる
2016/04/01 23:39
0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者：shogiがsuki - この投稿者のレビュー一覧を見る
私の買った本は3刷まで行ってます。ほんと、本はタイトルですよね。申し訳ないけど、この本、中学生向けでしょうか？
まず、コアストーリを作って、そこに枝葉を付けて行けば良いような事が書かれていますが、あくまで私の経験上ですが、それでは、全く話が膨らみません。雪ダルマに手足を付けていけば、話が膨らむように書かれていますが、雪だるまは、転がして転がして大きくしないとダメでしょう。
どう、転がすかが難しくて皆悩んでいると思うのですが。
さて、本書で書いてる内容に関して、間違ってるのではと疑問に思った点は、
まず
Ｐ.14 鶴の恩返しの事を「若者が」+「約束を破り」+「自ら幸せを逃す」話だと書かれてますが、そうなんですか？
まず、この話の主人公は、誰？
鶴じゃなくて若者なの？
恩を返される方が、老夫婦バージョンや翁バージョンもあると思いますが、鶴がカメになったら、この話成り立たないでしょう。
Ｐ.26 ここにフローチャートもどきが描かれていますが、下側のルーチンで [主人公が仲間のために戦う話]とあり、回り回って、結果[少年が仲間のために戦う話]となっています。
これって、[主人公]の部分が、[少年]になっただけで、『「考える」とは何をすることでしょうか』とすぐ上の本文で書かれていますが、これが考える、という事でしょうか？
ブレーンストーミングや、マインドマップを使った方が、よっぽどましな答えが導けそうですが、それは考え違いなの、かな？
それと、フローチャートにも作り方のルールがあるので、良い子の皆さんは、ネットで検索してみてね。
Ｐ.106 ここに著者が作られたと思しき話が載っています。
出だしで、家から『わずか１５分と掛からない書店に憧れのＡ子ちゃんがやって来る』わけですが、何故か、Ａ子ちゃんが書店に来る、『ぎりぎり２時間前に家を出た』事になってます。もう、この時点で、この話、破たんしてませんか？
話を作ったら、必ず推敲しましょう。
突っ込みどころ満載の本ですが、これって何かの講義ノートでしょうか？
批判する以上は、何回もくじけそうになりながらも、全部読みましたよ。
しかし、やっぱりタイトルが本の売れ行きを決めるという点では、すごい！と思います（嫌味じゃなくて、ホントに）。
では、ごきげんよう。
