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  • カテゴリ:研究者
  • 取扱開始日:2013/11/13
  • 出版社: 東信堂
  • サイズ:22cm/330p
  • 利用対象:研究者
  • ISBN:978-4-7989-1197-7
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

オーストラリアの教員養成とグローバリズム 多様性と公平性の保証に向けて

著者 本柳 とみ子 (著)

多文化主義を国是にインクルーシブ教育を推進するオーストラリアを事例に、多様な背景を持つ児童生徒に対する教育活動がどのように行われているかなどを政策と実践の両面から検討し、...

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オーストラリアの教員養成とグローバリズム 多様性と公平性の保証に向けて

税込 3,960 36pt

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商品説明

多文化主義を国是にインクルーシブ教育を推進するオーストラリアを事例に、多様な背景を持つ児童生徒に対する教育活動がどのように行われているかなどを政策と実践の両面から検討し、教員養成のあり方を具体的に紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • 序章 研究の目的と方法
    • 第1節 研究の目的
    • 第2節 本研究の主要概念
    • 第3節 先行研究の検討
    • 第4節 本研究の枠組み
    • 第5節 本書の構成
  • 第1章 社会の多様性と教員の資質・能力
    • 第1節 社会の多様性と学校教育
    • 第2節 学校教育と教員と資質・能力
    • 第3節 教育政策と教員の資質・能力

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みんなのレビュー1件

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評価内訳

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紙の本

オーストラリアの多文化主義の教育について解説した書です!

2019/03/16 12:08

0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。

投稿者:ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る

本書は、グローバリズムの進む現代において、それに合わせた教育ということでは多文化教育が挙げられますが、特に、オーストラリアは障害をもった子どもやマイノリティの子ども、さらにジェンダーに配慮した教育が社会に浸透している数少ない国の一つです。同書は、オーストラリアの多文化主義に基づいた教育を見ることで、その多様性、公平性、平等性が如何に確保されているのかを見ていきます。我が国の将来的な教育の在り方に大きな示唆を与えてくれます。

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