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- カテゴリ：研究者
- 取扱開始日：2014/02/25
- 出版社： 東信堂
- サイズ：２２ｃｍ／１８５ｐ
- 利用対象：研究者
- ISBN：978-4-7989-1218-9
- 国内送料無料
紙の本
アメリカにおける学校認証評価の現代的展開
著者 浜田 博文 （編著）
１９世紀末にアメリカで成立し発展を遂げてきた学校認証評価が、１９９０年代以降、重要な変化を示しつつある。その経緯、背景、実態を明らかにし、アメリカにおける学校評価の現代的...
アメリカにおける学校認証評価の現代的展開
税込
3,080
円
28pt
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商品説明
１９世紀末にアメリカで成立し発展を遂げてきた学校認証評価が、１９９０年代以降、重要な変化を示しつつある。その経緯、背景、実態を明らかにし、アメリカにおける学校評価の現代的展開の意義と課題について考察する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 序章 本書の問題意識と目的
- １．問題の所在
- ２．本書の目的と研究経過
- ３．「認証評価（ａｃｃｒｅｄｉｔａｔｉｏｎ）」の概念整理
- 第１章 地域協会による認証評価の発展と特徴
- １．各地域協会の活動と学校認証評価の仕組み
- ２．６地域協会による認証評価活動の内容比較
- ３．小括−同業者による第三者評価としての学校認証評価
- 第２章 学校改善のツールとしての認証評価の展開
- １．ＡｄｖａｎｃＥＤの創設−北中部協会と南部協会の統合
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