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紙の本
いきいき学級経営 6年生 最高学年としての団結を高める (教育技術MOOK)
著者 田山 修三 (ほか編著)
どのような授業や学級づくりをすれば、子どもたちの心に灯を点すような感動を与えられるのか。小学校6年生の学級経営を、すぐに使えるアイデア満載で、年度を通し月ごとに解説。実務...
いきいき学級経営 6年生 最高学年としての団結を高める (教育技術MOOK)
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商品説明
どのような授業や学級づくりをすれば、子どもたちの心に灯を点すような感動を与えられるのか。小学校6年生の学級経営を、すぐに使えるアイデア満載で、年度を通し月ごとに解説。実務一覧・資料、ワークシートも収録。【「TRC MARC」の商品解説】
六年担任必携!「学級経営」マニュアル
六年生の学級経営のすべて
学級経営は学校生活の基盤となるもので、学級経営の良し悪しが子どもたちの学校での育ちに大きく関わり、学校生活の大半を占める学習指導にも大きく影響します。
学校や子どもの実態が違うと、同じ学級経営でも大きく変わります。
自分なりに理解して、直して、自分のものにする「自分化」も必要です。
最高学年の子どもたちと1年間、卒業という大きな目標を目指して、クラスをまとめていくベテラン教師のノウハウが満載です。
伝統と信頼の「教育技術」誌ならではの、ムックの決定版。
【編集担当からのおすすめ情報】
北海道教育大学札幌校の田山修三先生を編著に、札幌のベテランの先生方が六年担任として、どういう心構えで毎日の学級経営をしていったらよいかが、1冊に凝縮されています。
はじめての六年担任必携です!【商品解説】
目次
- 巻頭言 六年生の学級経営のすべて 6
- 4月 生き生き・充実学級づくり 8
- 5月 生き生き・充実学級づくり 24
- 6月 生き生き・充実学級づくり 38
- 78月 生き生き・充実学級づくり 50
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