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みんなで考えよう就活と採用 学生、親、大学教職員、そして企業
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紙の本

みんなで考えよう就活と採用 学生、親、大学教職員、そして企業

著者 松原 孝明 (著),加賀 博 (著)

大学、企業、社会の環境が急激に変化している中、学生の就活・採用をどのように考えたらよいか。学生の立場、親の立場、大学・教職員の立場、そして企業の立場それぞれから、よりよい...

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みんなで考えよう就活と採用 学生、親、大学教職員、そして企業

1,350(税込)

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商品説明

大学、企業、社会の環境が急激に変化している中、学生の就活・採用をどのように考えたらよいか。学生の立場、親の立場、大学・教職員の立場、そして企業の立場それぞれから、よりよい就活・採用のポイントをまとめる。【「TRC MARC」の商品解説】

学生(若者)が自分の将来を見つめ、夢を描き、社会人としての就業意欲を高め、自己の能力を最大限発揮できる社会は必ず発展します。今日の学生たちの就活テーマは、将来日本の重要なテーマです。これは、学生個人の努力だけで解決されるものではなく、親、大学・大学教職員、行政、企業がそれぞれの立場と責任においてよく考え、アイディア・方法・解決策を互いに共有しあい、計画・実行することが必要です。
学生が大学を卒業しても就職先が見つからない、せっかく入った会社があわずモチベーションが上がらない、コストをかけて採用した学生が早期にやめてしまうというようでは、本人のキャリアにも企業の採用育成計画にも悪影響を与えます。
親の時代とは全く異なる就活の時代を迎え、また少子高齢化など大学・企業・社会の環境変化が激しいなか、学生、親、大学教職員、そして企業の立場それぞれから、どのように就職と採用を考えたらよいか、大学教員とコンサルタントそれぞれの立場から現状とアドバイスを纏めた一冊です。
【商品解説】

目次

  • 序章 いまどきの学生を考える
  • 1.大学生の現状
  • 2.一番前に座る子ほど就職できない?
  • まじめに授業に出席するが勉強ができない学生
  • 3.「5ない学生」「マイルドヤンキー化」の弊害
  • 4.かなり変化した学生のキャリア意識
  • 5.成功モデル、ありたい姿を見いだせない学生たち
  • 第Ⅰ章 学生が自分の就活を考える
  • 1.内定率に影響する学生の特徴(内定率に影響を与える五つの要因)

著者紹介

松原 孝明

略歴
〈松原孝明〉1975年生まれ。兵庫県出身。大東文化大学法学部教授。
〈加賀博〉ジーアップキャリアセンター代表取締役。IT人材総合研究所代表取締役。千葉商科大学大学院中小企業診断士コース客員教授。

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