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商品説明
知的障害児を対象に、個別指導と小集団指導のそれぞれの指導形態の特徴に応じた先行操作を適用し、それに伴う課題遂行の変化を明らかにする。さらに、指導プログラムの在り方についても提案する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 第1章 知的障害児の課題遂行の促進に関わる指導
- 第1節 知的障害児に対する課題学習の内容
- 第2節 課題学習の指導形態
- 第2章 課題遂行の促進に関わる先行操作
- 第1節 先行操作とその関連概念
- 第2節 先行操作に基づく指導の特徴
- 第3節 先行操作に関する研究の成果
- 第3章 問題の所在及び本研究の目的
- 第1節 課題遂行を促進する先行操作
- 第2節 個別指導における先行操作
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