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- カテゴリ：教員
- 発売日：2016/09/01
- 出版社： 図書文化社
- サイズ：２６ｃｍ／２１３ｐ
- 利用対象：教員
- ISBN：978-4-8100-5661-7
- 国内送料無料
紙の本
長所活用型指導で子どもが変わる Ｐａｒｔ５ 思春期・青年期用
著者 藤田 和弘 （監修）,熊谷 恵子 （編著）,熊上 崇 （編著）,小林 玄 （編著）
中学生から大学進学時くらいの青年をターゲットにした、長所活用型指導のテキスト。「継次処理」と「同時処理」を基軸におきながら、学習能力と計画尺度という認知能力にも着目して、...
長所活用型指導で子どもが変わる Ｐａｒｔ５ 思春期・青年期用
税込
3,080
円
28pt
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商品説明
中学生から大学進学時くらいの青年をターゲットにした、長所活用型指導のテキスト。「継次処理」と「同時処理」を基軸におきながら、学習能力と計画尺度という認知能力にも着目して、適切な指導方略を提示する。【「TRC MARC」の商品解説】
日本版KABC-Ⅱの発刊に合わせて，ティーンエイジャーを対象にした、認知処理様式を生かすライフスキルの支援を提案。
思春期の問題行動の事例も収録。【商品解説】
目次
- はじめに ～KABC-Ⅱの発刊に寄せて
- 第1部 解説編
- 第１章 青年期の特徴と発達課題
- 第２章 青年期にみられる逸脱行動
- 第３章 長所活用型指導とは
- 第４章 指導の前提としての面接技法
- 第５章 ICT機器の活用
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