〈少年〉と〈青年〉の近代日本人間形成と教育の社会史

著者田嶋一（著）

日本の社会にはこれまでどのような次世代養育システムがつくりだされてきたか。日本社会が近世から近代に移行する過程における〈形成〉と〈教育〉の歴史を、〈少年〉と〈青年〉の問題...

紙の本

税込 9,680 円 88pt

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商品説明

日本の社会にはこれまでどのような次世代養育システムがつくりだされてきたか。日本社会が近世から近代に移行する過程における〈形成〉と〈教育〉の歴史を、〈少年〉と〈青年〉の問題を主軸として社会史的な視点から解明する。【「TRC MARC」の商品解説】

人が生まれ育ち，何者かになってゆく過程におとずれた「近代日本」とは何であったか．伝統的共同体の危機と国民の空間に生まれた〈青年〉の概念の起源と展開から，メディア空間における〈少年〉（少女）の誕生までを，近代における〈教育〉の意味を照射しながら描き出す．【商品解説】

人が生まれ育ち、何者かになってゆく過程におとずれた「近代日本」とは何であったか。伝統的共同体の危機と国民の空間に生まれた〈青年〉の概念の起源と展開から、メディア空間における〈少年〉（少女）の誕生までを、近代における〈教育〉の意味を照射しながら描き出す。【本の内容】

序章近代日本における〈教育〉と〈青年〉の概念
- １〈教育〉の概念と言葉の用法
- ２〈教育〉と〈教化〉と〈形成〉の区別
- ３エデュケーションの翻訳語としての教育
- ４植木枝盛の教育論と「開発進達」の思想
- ５公教育におけるエデュケーションの系と「教＋育」の系
- ６福沢諭吉の『学問のすゝめ』と青年期の教育
- ７日本社会における人づくり文化の多様性と重層性
- ８本書の構成
第一部〈一人前〉に向けて