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- カテゴリ：一般
- 発売日：2016/08/20
- 出版社： ミネルヴァ書房
- サイズ：２６ｃｍ／２０９ｐ
- 利用対象：一般
- ISBN：978-4-623-07743-4
- 国内送料無料
紙の本
教育実践研究の方法 ＳＰＳＳとＡｍｏｓを用いた統計分析入門
著者 篠原 正典 （著）
統計分析ソフトＳＰＳＳ、Ａｍｏｓを用いて、教育実践研究で得られたデータを統計的に分析する方法を平易に解説。統計に関する基礎知識がない人、同ソフトを使ったことがない人でも、...
教育実践研究の方法 ＳＰＳＳとＡｍｏｓを用いた統計分析入門
税込
3,080
円
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商品説明
統計分析ソフトＳＰＳＳ、Ａｍｏｓを用いて、教育実践研究で得られたデータを統計的に分析する方法を平易に解説。統計に関する基礎知識がない人、同ソフトを使ったことがない人でも、その考え方と手順を理解できる。【「TRC MARC」の商品解説】
統計ソフトを用いた教育実践研究の分析方法の紹介。統計分析ソフトとして広く使われるSPSS、Amosを用いた統計分析の手法をわかりやすく解説する。分析したい内容項目と分析手法のマッチングについて、知りたい内容や結果から、それを導き出すための分統計析方法がわかるように構成した。統計に関する基礎知識がない人、SPSSやAmosを使ったことがない人でも理解できるよう、その考え方と手順を平易に解説した。【商品解説】
目次
- はじめに
- 第１章 実践研究を始める前に
- 1.1 実践研究を行うときの留意点
- 1.2 質問紙を作るときの留意点
- 1.3 統計分析で用いられるデータ
- 1.4 データの表へのまとめ方
- 1.5 SPSSへの表のインポート
- 第２章 評価尺度や要素などを抽出したいとき
著者紹介
篠原 正典
- 略歴
- 〈篠原正典〉鹿児島大学工学部電子工学科卒業。工学博士（東京大学）。佛教大学教育学部教授。専門は教育工学、教育方法学。著書に「ユビキタスの基礎技術」など。
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