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- カテゴリ:一般
- 発売日:2016/07/21
- 出版社: 明石書店
- サイズ:21cm/182p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7503-4338-9
紙の本
中学生・高校生 学習・行動が気になる生徒を支える (心の発達支援シリーズ)
著者 酒井 貴庸 (編著),松本 真理子 (監修),永田 雅子 (監修),野邑 健二 (監修)
中学・高校生支援に関わる専門家や保護者に向けて、思春期の子どもの発達と支援の現状、気になる問題のアセスメントと支援の要点、気になる学習・進路での課題と支援などを解説。実際...
中学生・高校生 学習・行動が気になる生徒を支える (心の発達支援シリーズ)
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商品説明
中学・高校生支援に関わる専門家や保護者に向けて、思春期の子どもの発達と支援の現状、気になる問題のアセスメントと支援の要点、気になる学習・進路での課題と支援などを解説。実際の学校場面での支援も事例を通して紹介。【「TRC MARC」の商品解説】
不登校、いじめ、抑うつ状態、ひきこもり、低学力など、発達障害の特性から生じるいわゆる二次障害を防止し、中学生や高校生を社会生活へとつなげるために必要な知識や支援策について、豊富な事例を交えて解説。【商品解説】
目次
- 「心の発達支援シリーズ」刊行にあたって
- はじめに
- 第1章 思春期の子どもの発達と支援の現状
- 1 思春期の発達
- はじめに
- 身体的発達
- 心理社会的発達
- おわりに
- 2 中学校、高校における特別支援教育のシステムと現状
著者紹介
酒井 貴庸
- 略歴
- 〈酒井貴庸〉名古屋大学大学院教育発達科学研究科、文部科学省「発達障害に関する教職員育成プログラム開発事業」特任助教。修士(臨床心理学)。臨床心理士、社会福祉主事。
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