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思考を鍛える大学の学び入門 論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで
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  • カテゴリ:大学生・院生
  • 発売日:2017/04/22
  • 出版社: 慶應義塾大学出版会
  • サイズ:21cm/133p
  • 利用対象:大学生・院生
  • ISBN:978-4-7664-2412-6
専門書

紙の本

思考を鍛える大学の学び入門 論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで

著者 井下千以子 (著)

これから大学で学び始める人が、基本的な学び方を身につけ、将来について考える礎をつくるための書。豊富な図解やイラストとともに身近な事例を取り上げ解説する。切り取って使える1...

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思考を鍛える大学の学び入門 論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで

税込 1,296 12pt

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商品説明

これから大学で学び始める人が、基本的な学び方を身につけ、将来について考える礎をつくるための書。豊富な図解やイラストとともに身近な事例を取り上げ解説する。切り取って使える15回分のワークシートと出欠シート付き。【「TRC MARC」の商品解説】

「学びの基礎」は大学でも就活でも仕事でも役立つ!!

▼これから大学で学び始める人が、基本的な学び方を身につけ、将来について考える礎をつくるための本です。

▼図解やイラストをふんだんに掲載するとともに、大学生にとって身近な事例をとりあげて、わかりやすく解説しています。

▼全15回の授業で使用することを想定し、巻末には15回分のワークシートや出欠シートを掲載しています。

▼主体的に学ぶアクティブ・ラーニングが実践でき、大学生のキャリア教育に役立ちます。

▼自己学習に最適。読み込むことで学びが深まります。【商品解説】

大学での学びの基本を学びたい大学1・2年生を対象とした学習実用書。付属のワークシートを使いながら、働くとはどのようなことか、大学とはどのようなところかを考え、調査・取材・レポート作成・発表を通じて、学びの基本的スキルを身につける構成。【本の内容】

目次

  • 1 学問の世界へようこそ
    • 1 学問の扉
    • 2 大学を知る、自分を知る、仲間を知る
  • 2 論理的な考え方を学ぶ
    • 1 論理的に考えるとは
    • 2 考えるプロセスを支援するKJ法
    • 3 現実を観察して、問いを立てる
    • 4 情報を集める
    • 5 情報を分類し、図解する
    • 6 論理を組み立て、文章化する

著者紹介

井下千以子

略歴
〈井下千以子〉1957年福島県生まれ。日本女子大学大学院人間発達学専攻修了。桜美林大学心理・教育学系教授。慶應義塾大学大学院健康マネジメント研究科非常勤講師。慶應義塾大学国際センター非常勤講師。

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