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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2017/05/26
  • 出版社: 教育開発研究所
  • サイズ:21cm/163p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-86560-721-5
専門書

紙の本

「道徳科」評価の考え方・進め方 新学習指導要領ポイントはここ! 押さえておくべき知識から授業実践例・通知表文例まで

著者 永田 繁雄 (編集)

教科としての道徳は管理職にも指導経験がなく、その評価ともなると不安感・抵抗感が払拭されているとは言い難い。評価の意義からその方法・記録・伝え方までを網羅し、第一線の研究家...

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「道徳科」評価の考え方・進め方 新学習指導要領ポイントはここ! 押さえておくべき知識から授業実践例・通知表文例まで

税込 1,980 18pt

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商品説明

教科としての道徳は管理職にも指導経験がなく、その評価ともなると不安感・抵抗感が払拭されているとは言い難い。評価の意義からその方法・記録・伝え方までを網羅し、第一線の研究家が今なすべきことを具体的に解説する。【「TRC MARC」の商品解説】

教科・道徳が2020年小中学校で全面実施。道徳科の評価のあり方・方法、伝え方、通知表や指導要録記入に役立つ文例など多数掲載!【商品解説】

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みんなのレビュー2件

みんなの評価4.5

評価内訳

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紙の本

「特別の教科 道徳」の評価の在り方を分かりやすく解説しています!

2019/06/20 18:54

1人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。

投稿者:ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る

本書は、新しい学習指導要領で「特別の教科」となった「道徳」の評価をどうするべきかについて分かり易く詳細に解説した一冊です。道徳の評価についても、他教科と同様に、評価の基本的な考え方に則って行うのですが、そこで大事な点は、子どもの将来的な成長ややる気を引き出すための仕掛け、工夫といったことを評価の記述に盛り込んでいくことです。そういった視点から、同書では通知表の所見欄に書くべき記述例を豊富にあげながら、分かりやすく説明しています。

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紙の本

道徳の「評価」についての考え方の一つ

2022/04/03 11:37

0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。

投稿者:けんけん - この投稿者のレビュー一覧を見る

実例も多く挙げられ、非常にわかりやすいです。
道徳研究にもいくつか派閥がありますが、どの派閥でも使える考え方だと思います。

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