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- カテゴリ:教員
- 発売日:2017/07/31
- 出版社: 子どもの未来社
- サイズ:26cm/125p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-86412-122-4
紙の本
藤田式「調べる学習」指導法 調べる力がぐんぐん身につく 小学校編
著者 藤田 利江 (著)
小学生に「調べる学習」をさせる方法と、「学び方を学ぶ」指導方法を、低学年・中学年・高学年に分けて具体的に紹介する。調べる学習指導資料とワークシートを収録したCD−ROM付...
藤田式「調べる学習」指導法 調べる力がぐんぐん身につく 小学校編
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商品説明
小学生に「調べる学習」をさせる方法と、「学び方を学ぶ」指導方法を、低学年・中学年・高学年に分けて具体的に紹介する。調べる学習指導資料とワークシートを収録したCD−ROM付き。【「TRC MARC」の商品解説】
学校図書館には、絵本や児童書だけでなく、さまざまなことを調べる本がたくさんあります。あなたの学校では、それを有効活用していますか?
本以外にも、地域資料や新聞などを読む力を育てるには、まず「問い」をたてることからはじめる必要があります。知りたいことを見つけたら、それを調べるには何をしたらよいのか、段階的に指導することで、子どもたちの調べる力がぐんぐん身についていきます。
小学校1年生~6年生まで、発達段階にあわせた丁寧な指導法から、子どもたちの物事をいろいろな角度から見ようとする探求心が芽ばえ、調べるための資料を読解する力もついてきます。データに基づいた調べる学習に対応する学校図書館の作り方も掲載されています。CD-ROM付(パワーポイント対応)【商品解説】
目次
- 1 調べる学習とは?
- 2 低学年の調べる学習
- 3 中学年の調べる学習
- 4 高学年の調べる学習
- 5 調べる学習を進めるための様々な授業
- 6 学校図書館を活用するための環境づくり
- 7 学校図書館の活用を推進する支援体制
- 8 「調べる学習にチャレンジ」で広がる学校図書館の活用
- 参考資料
著者紹介
藤田 利江
- 略歴
- 元神奈川県厚木市の小学校教諭。平成15年から司書教諭を兼任。全国SLA学校図書館スーパーバイザー。主な著書に『司書教諭1年目の活動記録』『授業にいかす情報ファイル』以上(全国学校図書館協議会)編著に『学校図書館の力を活かす』『学びを拓く授業モデル』『楽しい調べ学習』以上(国土社)
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