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教師がつくる新しい社会科の授業 授業づくりにおける5つのキーワード 小学校社会科
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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2017/11/07
  • 出版社: 日本標準
  • サイズ:26cm/133p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-8208-0627-1
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

教師がつくる新しい社会科の授業 授業づくりにおける5つのキーワード 小学校社会科新刊

著者 安野 功 (編著)

新しい学習指導要領が求める社会科の授業をどうつくるか。現場の最前線に立つ教師らが、これからの授業づくりの実践課題を明らかにし、その解決に向けたヒントやアイディアを提案する...

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教師がつくる新しい社会科の授業 授業づくりにおける5つのキーワード 小学校社会科

2,376(税込)

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商品説明

新しい学習指導要領が求める社会科の授業をどうつくるか。現場の最前線に立つ教師らが、これからの授業づくりの実践課題を明らかにし、その解決に向けたヒントやアイディアを提案する。2020学習指導要領対応。【「TRC MARC」の商品解説】

著者紹介

安野 功

略歴
〈安野功〉1956年埼玉県生まれ。國學院大學人間開発学部教授。著書に「ことばの力が育つ対話型学級経営」「学力がグングン伸びる学級経営」など。

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