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「考える力」はこうしてつける 増補版
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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2018/02/09
  • 出版社: 新評論
  • サイズ:21cm/222p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-7948-1087-8
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

「考える力」はこうしてつける 増補版

著者 ジェニ・ウィルソン (著),レスリー・ウィング・ジャン (著),吉田 新一郎 (訳)

文科省が示した「生きる力」の中身である「関心・意欲・態度、思考力、判断力、表現力など」を授業で磨くための方法や、お互いを知り合う活動、仲間づくりの活動等を紹介。ワークシー...

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「考える力」はこうしてつける 増補版

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商品説明

文科省が示した「生きる力」の中身である「関心・意欲・態度、思考力、判断力、表現力など」を授業で磨くための方法や、お互いを知り合う活動、仲間づくりの活動等を紹介。ワークシートも収録。訳者による解説を付した増補版。【「TRC MARC」の商品解説】

本書は2004年に初版が刊行されて以来、ありがたいことに多くの読者を得ました。今回増補版を出すにあたって、まずは初版時から愛読してくれている先生の感想をご紹介します。
 今日もあの本を読んでいました。冬休みに勉強会をする予定なので、その準備のためです。もう何度もくりかえし読み、手垢で薄汚れてきました。そのつど貼った付箋もボロボロです。ジャーナルとカンファランスの手法、逆さまデザイン、ルーブリック…あれもこれもやりたくなってきます。特にジャーナルとカンファランスは、教員に必須の技能ですね。
 この本が出たときのインパクトはすごいものがありました。「いままで自分が求めていた教え方・授業の進め方の方向性が示されている!」と歓喜しました。教員生活2年目に「仮説実験授業」を試し、その後、左巻健男先生の本を読み、キャリア教育に力を入れ、「モラルジレンマ授業」を道徳で試し…と、いろいろやってきましたが、どれも何かが抜けている感覚がありました。それを教えてくれたのが本書です。
 「質問を考える」「メタ認知」「ウェブ図などの思考ツール」「振り返り」などが欠けていました。この本で学んだことを日々実践し、振り返り、改良して実践し…ということをくりかえして今日まで来た感じです。それに参考文献が丁寧に紹介されているので、この本一冊読むと他の多くの良書とふれあうこともできます。近年は、若手にこの本を紹介しながらアドバイスをすることが増えました。
 見事に本書を使いこなしてくれていて、嬉しいかぎりです。実践を踏まえた経験談が、本書の最良の紹介ともなると考え、ここに引用させてもらいました。今回、「訳者による解説」を加えて増補版とする過程で、私自身もこの本の中で紹介されている方法や内容を、過去14年間追い続けてきたのだということに、改めて気づかされました。(よしだ・しんいちろう)【商品解説】

著者紹介

ジェニ・ウィルソン

略歴
〈ジェニ・ウィルソン〉メルボルン大学教育学部で教鞭をとる。現職教員の研修も数多く行う。
〈レスリー・ウィング・ジャン〉私立の初等・中等学校の副校長。教員研修の講師経験や著作も豊富。

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