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- カテゴリ:研究者
- 取扱開始日:2018/03/12
- 出版社: 溪水社
- サイズ:22cm/244p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-86327-429-7
- 国内送料無料
紙の本
〈まなざし〉の教育学
著者 中村 麻由子 (著)
教師が子どもに向けるまなざしは、子どもの自己形成のみならず、教室の子ども同士の態度やまなざしにも大きな作用を生む。学校という場における〈まなざし〉をテーマに、子どもの葛藤...
〈まなざし〉の教育学
税込
4,620
円
42pt
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商品説明
教師が子どもに向けるまなざしは、子どもの自己形成のみならず、教室の子ども同士の態度やまなざしにも大きな作用を生む。学校という場における〈まなざし〉をテーマに、子どもの葛藤や願望に目を向けた教育の可能性を探る。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 序章
- 第1節 問題意識
- 第2節 まなざしと見るということ
- 第3節 先行研究の検討
- 第4節 課題設定と研究の方法
- 第5節 本書の構成
- 第Ⅰ部 教師が子どもを共感的・ケアリング的に見るということ
- 第1章 おとなが子どもを共感的・ケアリング的に見るということ
- 第1節 教師と子どものあいだに生起する共感関係とそれぞれの人格形成
- 第2節 子どもの経験の再構成を見つめなおすおとなの共感的理解
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