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学びを支える教育工学の展開
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  • カテゴリ:研究者
  • 発売日:2018/05/30
  • 出版社: ミネルヴァ書房
  • サイズ:22cm/175p
  • 利用対象:研究者
  • ISBN:978-4-623-06362-8
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

学びを支える教育工学の展開 (教育工学選書)新刊

著者 日本教育工学会 (監修),山西 潤一 (編著),赤堀 侃司 (編著),大久保 昇 (編著)

学校教育、伝統的匠の技の伝承、企業における人的資源開発、生涯学習での学び、多様な教室環境の構築や可能性…。さまざまな教育や学びの場で、教育工学的視点を持った研究者が取り組...

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学びを支える教育工学の展開 (教育工学選書)

2,808(税込)

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商品説明

学校教育、伝統的匠の技の伝承、企業における人的資源開発、生涯学習での学び、多様な教室環境の構築や可能性…。さまざまな教育や学びの場で、教育工学的視点を持った研究者が取り組んで来た研究の成果を紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

教育工学の多様性と柔軟性
多様な分野での学び、知の伝承の場で展開される教育工学研究の事例を解説・紹介する。

広く教育に関わる方々を対象に、教育工学を勉強することによって、自らの教授技術を向上させることができるとか、質が高い教材や教育システムの開発に役立つとか、企業における教育訓練に役立つとか、生涯学習時代に対応した学びの支援、学習教材、学習環境、教授方法などの開発に役立つなど、幅広く事例を交えて紹介し、様々な分野の方に教育工学の魅力や面白さを伝える。【商品解説】

目次

  • 第1章 教師の技を伝える
    • 1.1 情報を伝える
    • 1.2 ワークシートを作る
    • 1.3 対話する
    • 1.4 授業改善の方法
  • 第2章 学びの形と質が変わる
    • 2.1 学びの質を探る
    • 2.2 これからの学習指導
    • 2.3 学びの形を変える
    • 2.4 これからの学びの形

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