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政治教育の模索 オーストリアの経験から
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  • カテゴリ:一般
  • 発売日:2018/06/29
  • 出版社: 名古屋大学出版会
  • サイズ:22cm/163,59p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:978-4-8158-0913-3
  • 国内送料無料
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紙の本

政治教育の模索 オーストリアの経験から新刊

著者 近藤孝弘 (著)

民主主義の拡大を支え劣化を押しとどめるために、世界各国で注目される「政治教育」。先駆的な16歳選挙権を導入したオーストラリアの、19世紀末から21世紀初頭までの政治教育の...

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政治教育の模索 オーストリアの経験から

4,428(税込)

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商品説明

民主主義の拡大を支え劣化を押しとどめるために、世界各国で注目される「政治教育」。先駆的な16歳選挙権を導入したオーストラリアの、19世紀末から21世紀初頭までの政治教育の発展過程に迫る。【「TRC MARC」の商品解説】

半歩先のモデルか ——。民主主義の拡大を支え劣化を押しとどめるために、世界各国で注目される「政治教育」。先駆的な16歳選挙権を導入したオーストリアにおいても試行錯誤が続く。ナショナリズムに動員された過去から、現在のコンピテンシー重視の教育や「民主主義工房」の挑戦まで、変容と深化を跡づける。【本の内容】

著者紹介

近藤孝弘

略歴
〈近藤孝弘〉1963年栃木県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。著書に「自国史の行方」「ドイツの政治教育」など。

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