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  • カテゴリ:一般
  • 発売日:2018/09/04
  • 出版社: 東京大学出版会
  • サイズ:22cm/179p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:978-4-13-051340-1
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

教えることの再発見

著者 ガート・ビースタ (著),上野 正道 (監訳)

教えるとは何か。教えることや教師との出会いから生徒は何を学ぶのか。生徒の主体性はどのように現れるのか。現代を代表する教育哲学者が、「教授/教えること」を回復し再発見するた...

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教えることの再発見

税込 4,180 38pt

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商品説明

教えるとは何か。教えることや教師との出会いから生徒は何を学ぶのか。生徒の主体性はどのように現れるのか。現代を代表する教育哲学者が、「教授/教えること」を回復し再発見するための手がかりを提示する。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • 日本語版への序文
  • 謝辞
  • プロローグ 教えることの再発見の必要性
  • 1章 教育の課題とは何か
  • 2章 教えることを学習から自由にする
  • 3章 教えることの再発見
  • 4章 無知な教師に惑わされないで
  • 5章 不可能なことを求める――不和としての教授
  • エピローグ 教育に教えることを取り戻す
  • 訳者解説(上野正道)

著者紹介

ガート・ビースタ

略歴
〈ガート・ビースタ〉1957年オランダ生まれ。エクセター大学教授、スターリング大学教授、ルクセンブルク大学教授を経て、ブルネル大学ロンドン教授、オランダ人文学大学教授。著書に「よい教育とはなにか」他。

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