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  • カテゴリ:一般
  • 発売日:2019/06/20
  • 出版社: 東信堂
  • サイズ:21cm/149p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:978-4-7989-1568-5
専門書

紙の本

塾:私的補習ルールの国際比較

著者 マーク・ブレイ (著),オーラ・クウォ (著),森 いづみ (訳),早坂 めぐみ (訳),佐久間 邦友 (訳),田中 光晴 (訳),高嶋 真之 (訳),大和 洋子 (訳)

正規の学校教育の外で、主要な教科を対象とした有償な補完的教育が盛んに行われているアジア29か国・地域での実態を明らかにする。あらゆる教育形態を視野に入れ、健全で公共的な教...

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塾:私的補習ルールの国際比較

税込 2,200 20pt

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商品説明

正規の学校教育の外で、主要な教科を対象とした有償な補完的教育が盛んに行われているアジア29か国・地域での実態を明らかにする。あらゆる教育形態を視野に入れ、健全で公共的な教育の在り方を提言する。【「TRC MARC」の商品解説】

塾=私的補習教育のアジア圏の実態とそのルールについて、みんなで考えよう。
本書は、正規の学校教育の外で、主要な教科を対象とした有償な補完的教育が盛んにおこなわれているアジア29か国・地域での実態を明らかにしたものである。日本では学校外での私的補習をする場として「塾」を挙げられるが、アジアの国・地域では様々な様相を呈している。受験競争目的や、学習の遅れた生徒への補習のみを対象としたものではなく、各国の公教育だけでない私的補習教育を含めたあらゆる教育形態を視野に入れ、健全で公教育的な教育のあり方を提言し、広く議論されることを訴えた関係者必読書。【商品解説】

目次

  • 日本語版刊行に寄せて……………………………………………………… i
  • はじめに …………………………………………………………………… iii
  • 日本語版の出版にあたって……………………………………………… vii
  • 図表・コラム一覧 …………………………………………………………xviii
  • 略語一覧 …………………………………………………………………… xix
  • 謝  辞 …………………………………………………………………… xx
  • 本書の概要………………………………………………………………… xxii
  • 第1 章 イントロダクション……………………………………… 3
  • 政策分析と専門家としての対話 6
  • 研究の枠組み 8

著者紹介

マーク・ブレイ

略歴
2018 年より華東師範大学(ECNU)教育学部教授。香港大学(HKU)名誉教授。ケニアおよびナイジェリアの中等学校教師として勤務後、エジンバラ大学、パプアニューギニア大学、ロンドン大学で教鞭をとる。1986 年にHKU に移ってからは、教育と研究に加えて教育学部長(2002-06 年)を含むさまざまな管理職を歴任した。2006 年から2010 年の間に、ユネスコ国際教育計画(IIEP)研究所の所長
としてパリに赴任した。これまで香港比較教育学会(CESHK)、比較国際教育学会(CIES)、および世界比較教育学会(WCCES)の会長を歴任した。

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