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学習指導と学校図書館
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  • 発売日:2020/03/15
  • 出版社: 青弓社
  • サイズ:210×148mm/190ページ
  • ISBN:978-4-7872-0057-0

紙の本

学習指導と学校図書館 (学校図書館学)新刊

著者 大平睦美 (編著),大串夏身 (監修)

学校図書館への期待はますます高まっている。学習指導要領が改訂・実施されて、学校司書を学校図書館に配置するために学校図書館法も改正された。 多様化するメディア環境で、学校...

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学習指導と学校図書館 (学校図書館学)

税込 1,980 18pt

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商品説明

学校図書館への期待はますます高まっている。学習指導要領が改訂・実施されて、学校司書を学校図書館に配置するために学校図書館法も改正された。

多様化するメディア環境で、学校図書館に求められる役割とは何か──。国際化・情報化を視野に入れた情報サービスと学習支援の機関である学校図書館の役割に焦点を当てて、学校図書館を授業でどのように活用していけばいいのかを具体的に提示する。

実際の授業ライブの要素も織り込んで、読者にとってわかりやすく、また楽しく読めて学べるように工夫をこらしてある。重要な用語には解説をつけ、関係図や構成図など視覚的にも充実させたテキスト。

目次
第1章 変化する社会での教育活動の発展と学校図書館 大平睦美
第2章 教科学習と学校図書館 田上恭史
第3章 京都市が進める学校図書館改革 戸塚美恵子
第4章 教科指導と学校図書館活用 槇川 亨
第5章 学校図書館と合理的配慮 野口武悟
第6章 学校教育課程と学校図書館 田上恭史
第7章 調べ学習(情報活用スキル指導)での支援 正岡善美
第8章 教師に対する支援とはたらきかけ 石橋邦彦
第9章 教師に対する支援 長田由美
第10章 情報リテラシー育成の事例 樋野義之
第11章 ICTを活用した授業 中川光治【商品解説】

著者紹介

大平睦美

略歴
1965年、大阪府生まれ。京都産業大学文化学部国際文化学科教授。著書に『学校図書館をデザインする』(全国学校図書館協議会)、共著に『21世紀を生きる学習者のための活動基準』(全国学校図書館協議会)、『学校図書館への研究アプローチ』(勉誠社)、“Global Action on School Library Education and Training”(De Gruyter Saur)など。

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