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商品説明
１９２０年代の高等教育の制度づくりの経緯を辿るとともに、１９７０年代に各学術学会に誕生した「女性委員会」の詳細なケーススタディを通して、現在のアメリカ高等教育における女性大学教員支援の淵源を捉える。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 序章 本書の構想と基本的視座
- １．本研究の構想
- ２．本研究の範囲と全体の研究計画
- ３．本研究の理論上の特色
- ４．本研究の方法論上の特色
- ５．本書の構成
- 第Ⅰ部 １９２０年代における女性大学教員職の拡大と排除
- 第１章 １９２０年代のアメリカ合衆国における女性大学教員
- １．はじめに
- ２．１９２０年代の女性の高等教育
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