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  • みんなの評価 5つ星のうち 4.5 4件
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  • カテゴリ:一般
  • 発売日:2020/06/17
  • 出版社: 集英社
  • レーベル: 集英社新書
  • サイズ:18cm/238p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:978-4-08-721124-5
新書

紙の本

ことばの危機 大学入試改革・教育政策を問う (集英社新書)

著者 阿部公彦 (著),沼野充義 (著),納富信留 (著),大西克也 (著),安藤宏 (著),東京大学文学部広報委員会 (編)

「実用性」ばかりを強調し、文学を特殊な領域に囲い込もうとする大学入試改革・教育政策は、いかなる点で問題なのか。日本社会全体に蔓延した「ことば」に対する偏った見方とは何か。...

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ことばの危機 大学入試改革・教育政策を問う (集英社新書)

税込 924 8pt

ことばの危機 大学入試改革・教育政策を問う

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商品説明

「実用性」ばかりを強調し、文学を特殊な領域に囲い込もうとする大学入試改革・教育政策は、いかなる点で問題なのか。日本社会全体に蔓延した「ことば」に対する偏った見方とは何か。東京大学文学部の教授陣による講演録。【「TRC MARC」の商品解説】

一連の「国語」改革は何が問題なのか?
東大文学部の有名教授陣による、緊急講演録!


大学入試改革や新学習指導要領の公示により、「国語」をめぐる様々な変更点が注目を集めている。
「論理国語」「文学国語」といった区分が新たに誕生し、新・大学入試共通テストでは実用的な文章の読解が増加する見込みである。
また、それに連動する形で、高等学校の「国語」からは文学の比重が減ることが予想されている。
このように「実用性」を強調し、「文学」を特殊な領域に囲い込もうとする大学入試改革・教育政策はいかなる点で問題なのか。
その変化の背景にある、日本社会全体に蔓延した「ことば」に対する偏った見方とは何か。
そして、なぜ今の時代にこそ文学的知性と想像力が重要なのか。
東京大学文学部の5名の有名教授陣が、各専門の立場から問題意識を熱く語った、必読の講演録!

【本書の構成】

はじめに (安藤宏/国文学研究室)
第一章 「読解力」とは何か――「読めていない」の真相をさぐる(阿部公彦/英語英米文学研究室)
第二章 言葉の豊かさと複雑さに向き合う――奇跡と不可能性の間で(沼野充義/現代文芸論研究室・スラヴ語スラヴ文学研究室)
第三章 ことばのあり方――哲学からの考察(納富信留/哲学研究室)
第四章 古代の言葉に向き合うこと――プレテストの漢文を題材に(大西克也/中国語文化研究室・文化資源学研究室)
第五章 全体討議
おわりに (安藤宏)
資料

【著者略歴】
阿部公彦(あべ まさひこ)1966年生まれ。東京大学教授。

沼野充義(ぬまの みつよし)1954年生まれ。東京大学教授を経て、2020年4月より名古屋外国語大学副学長。

納富信留(のうとみ のぶる)1965年生まれ。東京大学教授。

大西克也(おおにし かつや)1962年生まれ。東京大学教授。人文社会系研究科長・文学部長。

安藤宏(あんどう ひろし)1958年生まれ。東京大学教授。【商品解説】

収録作品一覧

「読解力」とは何か 阿部公彦 述 29−64
言葉の豊かさと複雑さに向き合う 沼野充義 述 65−115
ことばのあり方 納富信留 述 117−148

著者紹介

阿部公彦

略歴
〈阿部公彦〉1966年生まれ。東京大学教授。
〈沼野充義〉1954年生まれ。東京大学教授を経て、名古屋外国語大学副学長。

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評価内訳

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考えさせられました他

2020/06/25 22:22

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投稿者:広島の中日ファン - この投稿者のレビュー一覧を見る

新たなる高校国語の学習指導要領や、大学入試共通テストの国語についての問題点を、現役の東大教授の方々が指摘した、2019年10月19日に東大で開かれたシンポジウムでの発言を、文章にして新書で刊行した1冊です。
 無論、参考になりましたが、計5名もの現役東大教授の価値あるお話を当書で目にできたのが、貴重な体験となりました。実際にシンポジウムに参加した感覚を味わえたのがとても嬉しかったです。
 第二章にご登場した先生が、自ら著した文章が大学入試センター試験で出題されたのを取り上げて、ご自身でセンター試験の問題に挑戦されたシーンが、なかなかないシチュエーションで、読んでいて楽しく感じられました。

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2020/07/31 13:02

投稿元:ブクログ

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2020/07/09 13:42

投稿元:ブクログ

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2020/07/28 00:40

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