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- カテゴリ:一般
- 発売日:2021/04/05
- 出版社: サイエンス社
- サイズ:21cm/245p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7819-1501-2
紙の本
わかりやすい教育心理学 (ライブラリわかりやすい心理学)
著者 榎本 博明 (著)
教育は、教師と児童・生徒という人間同士で行われる営みであるため、そこには心理的要因が深くかかわっている。教育心理学をはじめて学ぶ人を想定し、基本的な事項をわかりやすく解説...
わかりやすい教育心理学 (ライブラリわかりやすい心理学)
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商品説明
教育は、教師と児童・生徒という人間同士で行われる営みであるため、そこには心理的要因が深くかかわっている。教育心理学をはじめて学ぶ人を想定し、基本的な事項をわかりやすく解説した入門書。【「TRC MARC」の商品解説】
教育は,教師と児童・生徒という人間同士で行われる営みであるため,そこには心理的要因が深くかかわっています.そのため,教育心理学は,教育という行為をより効果的に行うための方法を探求し,教育の場で生じる問題について解明していく学問といえるでしょう.本書はそのような視点に立ち,わかりやすさに定評のある著者が,教育心理学のエッセンスを丁寧に解き明かします.【商品解説】
目次
- 教育心理学とは/心の発達/言語・思考・記憶の発達/知的能力の発達/自己意識の発達/社会性の発達/学習/学校教育における学習/学習の動機づけ/パーソナリティ/不適応とその対応/教育評価
著者紹介
榎本 博明
- 略歴
- 〈榎本博明〉東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。MP人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師。博士(心理学)。著書に「教育現場は困ってる」「「さみしさ」の力」など。
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