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商品説明
教職課程受講者に向けたテキスト。第3巻は、教育方法や教育課程の歴史・課題から、教育方法やカリキュラムにおける基礎理論、カリキュラム・マネジメントや教育工学に関する内容まで、Q&A形式で解説する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 第1章 教育方法の歴史と展開
- リードQ1 教育方法の歴史を学ぶ意味について述べなさい
- リードQ2 教育方法の歴史と展開を捉える視点について述べなさい
- Q1 教育方法学の成立と展開について述べなさい
- Q2 教育方法における直観の役割について説明しなさい
- Q3 近代学校教育制度の成立と教育方法の展開について述べなさい
- Q4 世界における新教育運動の歴史を概観しなさい
- Q5 ヘルバルト主義教育学の歴史的および現代的な意義と課題について述べなさい
- Q6 発見学習に代表される「教育の現代化」の特徴と課題を述べなさい
- Q7 教育と科学との結合および教育と生活との結合との関係について述べなさい
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