「型」の再考 科学から総合学へ （学術選書）

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本書は武道などの「型」を方法論の視点から「科学的手法」と対比しながら論じており、「科学的手法」を補完するものとして、総合学の創出への展望を述べている。「型」はややもすると硬直的な印象をもたれることがあるが、それを学び内在化する学習者によって多様な価値を創出し、様々な状況に対応出来る柔軟性を持つことに気付かされる。VUCAな世の中においてもと言うか、VUCAな世の中だからこそ、「型」の価値を再認識する必要があるのだろう。

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序章　なぜいま型なのか
　　　科学的アプローチに限界を感じて
　　　科学を補完する「型」の可能性
　1　型の分類
　　　型の辞書的定義
　　　型の両義性
　2　「型」が拓く事物へのアプローチの可能性
　　　非分析的性質が科学的アプローチを補完する
　　　「型」の六つの特徴と本書の構成

第1章　…武道の型と特徴―心身の修錬と叡知の獲得
　1　型を通じて何を学ぶのか
　　　「型」からの要求
　　　居合にみる「型」の例
　2　統合的に身体知を把握する
　　　「型」がもたらす部分と全体の統御
　　　要素分解による形骸化
　　　要素の定義や役割は変化する
　3　型の叡智の習得
　　　「型」と「師」
　　　「型」の半保存性
　　　叡智を客体化した「型」と、叡智を内在化した「師」の間で
　　　異なる型体系に重なる叡智
　4　方法論としての「型」
　　　武道における「型」の普遍性
　　　方法論としての「型」の特徴

補章1　武道への視線
　　　古武術から武道へ、そして、競技武道＝スポーツへ
　　　武道の伝書
　　　海外から見た武道

第2章　漢方の型と特徴―証と方剤の照応に見る叡智
　1　傷寒論にみられる「型」
　　　傷寒論とは何か
　　　「証-方剤」関係の原理
　2　本草学と理論による「型」の補完
　　　本草学の発展
　　　漢方医学を支える三つの柱
　3　型体系としての傷寒論
　　　「型」体系としての構成
　　　六病位に沿った学習
　　　病位を跨ぐ学習
　4　「型」としての漢方
　　　「型」の特徴への合致
　　　言葉を用いる「型」として

補章2　漢方の歴史と科学
　　　漢方の歴史
　　　漢方への科学的アプローチ
　　　漢方と科学のクロストーク

第3章　科学的方法論と型的方法論
　1　科学とは何か
　　　方法論としての科学
　　　科学的方法論に含まれる事項
　2　科学的方法論の特徴①―対象の定義の不変性・一意性
　　　科学は対象を明示することから始まる
　　　対象の定義は変更されない
　3　科学的方法論の特徴②―要素間の関係性・因果関係
　　　要素間の関係性と因果関係
　　　生命科学にみる要素間の関係性
　4　型的方法論の特徴
　　　要素の定義可変性
　　　要素間関係性の非一意性
　5　主観性と客観性（合意と共有）
　　　哲学・論理学にみる主観性と客観性
　　　「型」の叡智が示す共同主観性
　6　反証性、反駁性、テスト可能性
　　　「型」と疑似「型」の境界線
　　　「型」の更新可能性

補章3　科学と非科学・疑似科学
　　　科学と疑似科学の「線引き問題」
　　　ホーリズム（全体論）と科学
　　　科学を被る
　　　科学に代わる方法論の条件
　　　二項対立を超えて

第4章……型が表現・伝達する叡智の質―把握・発露・現在
　1　把握と理解―型��叡智と科学的叡智の受容の違い
　　　科学における理解
　　　「型」における把握
　　　「型」の主体への内在化
　2　発露と推論―型的叡智と科学的叡智の活用の違い
　　　科学的叡智による推論
　　　「型」的叡智の発露
　　　主体に応じた「型」の発露
　3　今この瞬間を大切にする型
　　　叡智に対する時間感覚の相違
　　　現在という瞬間
　4　科学と「型」、それぞれに適する叡智
　　　適した叡智の質
　　　医学における叡智の質の相違―西洋医学と漢方医学

補章4　科学における理解と推論、型における把握と発露
　　　理解と把握
　　　科学における論理的推論
　　　演繹法（deduction）
　　　帰納法（induction）
　　　アブダクション（abduction, retroduction）（仮説形成法・仮説的推論）

第5章　人間や生命にアプローチする型―易経・生命科学
　1　人間への型によるアプローチ―易経
　　　易経の型体系
　　　易経にみる把握と発露
　2　生命への型によるアプローチ―生命科学と記号論
　　　解剖的アプローチ
　　　システム的アプローチ
　　　理論的アプローチ
　　　構成論的アプローチ
　　　記号論的アプローチ
　　　「型」的アプローチによる生命の把握
　　　生命科学への発露
　　　「型」的アプローチにおける主体性の発揮
　　　生命科学を刷新しうる創造性とは

補章5　生命科学研究の半世紀
　　　生命科学のパラダイム
　　　通常科学としての生命科学研究

第6章　イノベーションや創造力にアプローチする型―デザイン思考・アート思考
　1　ビジネス界で議論される四つの思考法と分類
　2　科学・「型」と四つの思考のトポロジー
　　　「型」を作る―デザイン思考と共通性と「型」的運用
　　　「型」としてのデザイン思考の運用
　　　創造力を涵養する「型」―アート思考
　　　アート思考を涵養する環境としての「型」―配置するが説明しない
　　　アート思考する個人への「型」―先覚後知

結　型が切り拓く可能性
　1　本書で明らかにしたこと
　2　総合学に向けた「型」の活用
　　　総合的な教育と研究の現状
　　　「型」的な総合学の提案
　3　生きた「型」の創出に向けて