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  • カテゴリ:研究者
  • 発売日:2021/11/15
  • 出版社: ひつじ書房
  • サイズ:21cm/191p
  • 利用対象:研究者
  • ISBN:978-4-8234-1042-0
専門書

紙の本

質的言語教育研究を考えよう リフレクシブに他者と自己を理解するために

著者 八木 真奈美 (編),中山 亜紀子 (編),中井 好男 (編)

言語教育の分野でも広がる「質的研究」。どうやるの? インタビューをすれば質的研究? 結果は一般化しないの? 様々な疑問に、言語教育の実践者たちが、それぞれの研究とその裏側...

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質的言語教育研究を考えよう リフレクシブに他者と自己を理解するために

税込 2,420 22pt

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商品説明

言語教育の分野でも広がる「質的研究」。どうやるの? インタビューをすれば質的研究? 結果は一般化しないの? 様々な疑問に、言語教育の実践者たちが、それぞれの研究とその裏側を明かし、新たな概念を提唱する。【「TRC MARC」の商品解説】

言語教育の分野でも広がる「質的研究」。興味があるけど、どうやるの? インタビューをすれば質的研究? 結果は一般化しないの? 様々な疑問に、言語教育の実践者である執筆者が、それぞれの研究とその裏側を明かし、新たな概念の提唱を試みた渾身の書。初心者も経験者も質的研究の真髄を知りたいなら、この1冊。
執筆者:八木真奈美、中山亜紀子、中井好男、李暁博、脇坂真彩子、欧麗賢、大河内瞳、サマンティカ・ロクガマゲ、嶋本圭子、瀬尾悠希子【商品解説】

目次

  • 第1部 質的研究を考える
    • 〈第1章〉質的研究への熱いまなざし
    • 〈第2章〉質的研究における「意味」
    • 〈第3章〉リフレクシビティ
  • 第2部 言語教育における5つの質的研究法
    • 〈第4章〉ナラティブ・インクワイアリ
    • 〈第5章〉エスノグラフィー
    • 〈第6章〉ライフストーリー
    • 〈第7章〉M−GTA(修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチ)
    • 〈第8章〉ケーススタディー

著者紹介

八木 真奈美

略歴
〈八木真奈美〉駿河台大学教授。
〈中山亜紀子〉広島大学准教授。

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