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- カテゴリ:一般
- 発売日:2022/08/02
- 出版社: ナカニシヤ出版
- サイズ:26cm/145p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7795-1676-4
紙の本
フィールドワークの学び方 国際学生との協働からオンライン調査まで
著者 村田 晶子 (編著),箕曲 在弘 (編著),佐藤 慎司 (編著)
留学生など多様な学生にも配慮し、オンラインの活用も踏まえた時代の変化に対応したフィールドワークを学べる実践的なテキスト。授業ですぐに活用できるワークシート、資料のダウンロ...
フィールドワークの学び方 国際学生との協働からオンライン調査まで
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商品説明
留学生など多様な学生にも配慮し、オンラインの活用も踏まえた時代の変化に対応したフィールドワークを学べる実践的なテキスト。授業ですぐに活用できるワークシート、資料のダウンロードサービス付き。【「TRC MARC」の商品解説】
多様な学生に配慮しオンラインの活用も踏まえた新しい時代の変化に対応したフィールドワークを学ぶための実践的な参考書。授業ですぐに活用できる実践的なワークシート付き。
本書の特色
特色1:初学者のための実践的ワークシート:本書は豊富な練習問題と実践例を掲載しており,フィールドワークを指導している教員がすぐに授業で活用することができます。また,フィールドワークを学びたい学生がPart Iのワークシートを使ってフィールドワークを独習することも可能です。
特色2:留学生のクラスでの活用:本書はわかりやすく,シンプルな表現を使うようにしており,日本語が中上級レベルの留学生(国際学生)の言語文化の応用活動としても活用できるテキストです(調査のための基本語彙リストつき)。
特色3:国際共修クラスでの活用:また,国内学生と国際学生の協働フィールドワークの進め方や学生たちの協働フィールドワークの実践例も多く掲載していますので,国際共修のクラスでのグループ・プロジェクトにもご活用いただけます。
特色4:オンライン・フィールドワークに活用:本書は具体的なオンライン・フィールドワーク教育のさまざまな実践例が掲載されていますので,国内の遠隔地や海外とつないだフィールドワークの指導や学生の実践の参考にすることができます。
特色5:学際的フィールドワーク教育の方法:本書のPart IIIではさまざまな分野の教員たちのフィールドワーク教育の実践例も掲載しています。文化人類学,多文化教育,留学生教育,地域史,移民研究,環境学,経営学,クリティカル・リテラシー,日本語教育など,学際的なフィールドワーク教育の方法を知ることができます。【商品解説】
目次
- はじめに
- 本書の構成
- Part I 授業・独習用に活用できるワークシート
- アイスブレイク
- コラム:国内学生と国際学生の協働フィールドワーク
著者紹介
村田 晶子
- 略歴
- 〈村田晶子〉法政大学教授。専門は教育人類学、多文化教育、日本語教育。
〈箕曲在弘〉早稲田大学教授。専門は文化人類学。
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