忘れる読書 （ＰＨＰ新書）

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p51 岩波文庫　100冊読み

p79 レヴィ・ストロース　サイエンティストとは正しい答えを与えるものでなく、正しい問いを立てる者だ

p86 いかにして問題をとくのか

p133 テクニウム　テクノロジーはどこへ向かうのか

p140 日本人独特の空気について考えをつかめるのなら、失敗の本質、ミカドの肖像、日本的霊性

p147 失敗の本質　この本を私が悪用するのなら、こうするでしょう。例えば、大きな声は論理に優るということを言い続ける。そうすると日本的空気が醸成されて、庵となくみんながそうかなという雰囲気になってしまう

p147 以前海外の友人と国際的な審査会の話をしていたのですが、日本ではプライベートで何か問題がおこると紅色を辞職しなければならないという話をしたら、「それは本気でいっているのか」「うそを言うな」「そこにはどんな合理性があるのか」と聞かれた私は、戦後８０年近く立っても失敗の本質は日本社会の中枢で行き続けていることを改めて感じたのです

p227 漫画　へうげもの　利休の高弟のひとり、吉田織部が主人公

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最近、本が読めなくなったよな…と思っていたところで出会った落合陽一さんの読書本。
これまで以上に気負うことなく、好きに読めばいいよなと開き直れた。
たぶん、ビジネス本とかテキストとか、記憶するための読書に疲れてたんだろうな。
なので、「忘れる読書」だと楽になれる

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抽象化、パッケージ化、圧縮した知識を具体化、フレーミング、解凍して自ら文脈で活用できるか。

・問いを持って読むこと。
・ザッピング読みも取り入れる。

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落合陽一氏の読書へのアプローチを教えてくれる本。
同氏が選んだ秀逸な書籍とそれらを読む上で心がけ、会得した読書法を学ぶことができる。
それらの例を以下記載する。
抽象化する思考を鍛える、自分でストーリーを練り上げる力を得る、知識を得るだけでなく自らの興味を加え創造力を高める、自分の頭に「入った」状態にするには細かな内容は一度忘れる、自分の中に問いをもち思考をフレーミングする、これから決定的に重要となる感性（センス）を磨くために読書をし、言葉を組み替える

新たな概念を世に出していく天才ともいえる人材であり、その背景にある知的活動の一片を垣間見れる書籍。一読に値する。

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＜目次＞
はじめに
第１章　　持続可能な教養～新しい時代の読書法
第２章　　忘れるために、本を読む
第３章　　本で思考のフレームを磨け
第４章　　「較べ読み」で捉えるテクノロジーと世界
第５章　　「日本」と我々を更新する読書
第６章　　感性を磨く読書
第７章　　読書で自分の「熱」を探せ

＜内容＞
いわゆる読書法の本だが、さほど新しい読み方が示されるわけではない。タイトルに絡む話も、「読書メモ」を取ったりするより、忘れたはずがふと内容を思い出し、現在の状況に照射されるような話である。紹介される本も、『風姿花伝』『狂雲集』などの古典や、『日本的霊性』などオーソドックスなものが（しかも日本的な）多い。デジタル時代で、時代の先端を行っている者でも、日本的感性を磨いておくことが、世界に通用することなのだと感じた。

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　内容忘れたぁ！

　とまぁ、本当に忘れたのだが、読書して内容を全て覚えておかなければいけないことはない。
　いったん内容は忘れるけれども、いつかの機会に「どこかの本にこんなこと書いてあったなぁ」と思いだすことがある。

　今の世の中、ネットで検索すればなんでも知ることができる。
　しかし、何を調べる必要があるのかが分からなければ知ることができない。
　膨大な知識は必要なくなったが、何を調べ、調べた内容を繋げていく教養が大事で、そのために必要なことは読書なのだと思う。

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天才の頭がどう構成されているのかを覗き見たくて購読。が、何を言っているのか残念ながらよく分からんかった。かなりの教養がないと話についていけない。落合さんのお父さんは「ニーチェを読んだことないやつとは話ができん」とかなんとか言ったとのことだが、それ私です。。子供の頃からの圧倒的な興味の広さと読書量。こりゃまったく敵わん。分からないことはそのままでいいとのことなので、諦めずに色々読んでみるかー

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一通り通読しましたが、おそらくこの本は「読書が好き」な方のためのもではなく、「著者に興味がある」方のためなのではないかと思います。

「多読のために必須なのは、『今読まなくてもいい本』を見抜く力」「大きな声でしか通じないならば、日本社会においては発信力と合理性の両方をもたなければいけない」など、示唆は得られます。

ただ、著者の主張を今までの著書から引用している記述も多く、そもそも著者の思考や発信内容そのものに対する理解が無いとスムーズに読めないのではないか、といった印象を受けました。

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忘れる読書というのはなかなかインパクトのあるフレーズですが、私も近い読み方をしています。
読書の仕方に正解はないで。自分が読みたいように読めるからこそ読書は楽しい。

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複数の本を較べ読みして脳内マップをつくるという手法を通して、自分の中の文脈を作ってみるのはとても刺激的。総じて、著者が、書籍を通してその本の著者と対話的に関わっている読書体験をしているのだなあとかんじる。

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本書を読んで思ったのは、著者は立花隆と共通しているということである。共に幅広いジャンルに興味を持ち、膨大な本や文献を読んでるということだ。またインプットだけでなくアウトプットを積極的にしているという点も共通している。

ただし大きく違うのは、立花はジャーナリストであるのに対し、著者はアカデミックのトレーニングを受けた研究者であるという点である。したがって著者と立花の読書スタイルは大きく違うように思われる。

著者自身が述べているように、著者の読書スタイルは家庭環境にもよるのだろう(「ニーチェを読んでいない奴とはしゃべれない」と言う親のいる家庭はほとんどないだろう）。したがって本書に書かれていることは著者が幼少期の頃から蓄積してきたものであり、これを真似ることはできない。だいいち、そもそもスタイルは人によって違う。

ただ、参考になることは多い。「岩波文庫を片っ端から読む」のは良いと思う。

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落合陽一さんの著書は定期的に読むのだけど、難しい過ぎる箇所があり、何度か反芻する。考え方を学ぶうえで様々な教養を得ている著者を取り入れることは、これからの読書にも役立つし、自分の考えの醸造にもなる。タイトルにある忘れるの箇所は、本書では一瞬で終わるが、その後の様々な本の考察も楽しい。
それにしても今の日本を憂いている本がここ最近本当に多くなってきている。そして当たり前だが明確に解決策が示される本もない。自分で考えて行動に移していくしかないんだな、という結論に至る。

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やっぱり本を読むのはいいことだなと再認識できるいい本でした。TwitterやYouTubeみる時間のいくらかを読書の時間に充てよう。そのほうがもっと深い世界を味わうことができるから。

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技術者的な読書ではなく、哲学的な読書といった一冊。
時代と共に、本を読む環境も変わってくる。
今で言えば、電子書籍ですが、かっては活版印刷の革新的な時代もあったと考えれば、テクノロジーの進化とも関係があるのでしょう。
本書で哲学的な古典の本を紹介していますが、ニーチェなどなかなかハードルが高い本が多いなと感じました。失敗の本質は、何度か読みましたが、著者の様な視点が持てなかったので、もう一度読み直してみるのも面白そうです。
難しい本は、人生を豊かにしてくれるかもしれませんが、悩みも大きなものになりそうてす。

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幼少期からの著者の特殊な環境や読書歴、横軸・縦軸を使った思考法や、問題解決の役に立つ本の紹介などなど、内容がとにかく盛り沢山。
参考になることがいろいろあり、読書に対する考えが整理されたように思います。
これから読みたい本も増えました。