タブレット算数授業って面白い！子どもと共有するスキル１０５

著者樋口万太郎（著）,モリジ（イラスト）

「安全・安心」「基本機能活用」「教師指導」「発表・共有・振り返り」などの６つの視点で、１人１台端末の算数授業のスキルを１０５個紹介。子どもたち自身が使いたい場面で端末を使...

紙の本

税込 2,530 円 23pt

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商品説明

「安全・安心」「基本機能活用」「教師指導」「発表・共有・振り返り」などの６つの視点で、１人１台端末の算数授業のスキルを１０５個紹介。子どもたち自身が使いたい場面で端末を使用するための４つのステップも掲載する。【「TRC MARC」の商品解説】

「タブレット活用で算数授業をグーンと面白くする」スゴ技大公開！
小学校に１人１台のタブレット端末が導入されて約２年。全国で「タブレット端末の活用格差」が顕著になってきている。本書では、その原因を「教師自身の授業観、教師観、指導観によるもの」と分析し、教師のICT活用の充実こそが重要と考える。そのために「発表・共有・ふりかえり」や「ICTでの子ども間トラブル」など、授業の場面における教師の対応力をアップデートできるスキル100個を、イラスト付きでわかりやすく紹介。学習指導要領で目指されている「主体的・対話的で深い学び」と「探究的な学び」、「個別最適な学び」すべてを実現できるICTスキル本！【商品解説】

第１章　はじめに
１　１人１台端末の算数授業の大前提
２　３年生「２桁×２桁の筆算」
３　３年生「三角形と角」
４　子ども達自身が使いたい場面で使用をするための４つのステップ
第２章　安心・安全スキル
第３章　基本機能活用スキル
第４章　教師指導スキル
第５章　発表・共有・振り返りスキル
第６章　考え・学びを深めるスキル

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著者紹介

樋口万太郎

略歴: 1983年大阪府生まれ。現在、香里ヌヴェール学院小学校に教諭兼研究員として勤務。全国算数授業研究会幹事、学校図書教科書「小学校算数」編集委員。主な著書に、『GIGAスクール構想で変える! 1人1台端末時代の授業づくり』『学習者端末活用事例付算数教科書のわかる教え方１・２年』等がある。