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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2023/06/26
  • 出版社: ひつじ書房
  • サイズ:21cm/176p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-8234-1188-5
専門書

紙の本

英語授業をよくする質的研究のすすめ

著者 笹島 茂 (編),宮原 万寿子 (編),末森 咲 (編),守屋 亮 (編)

英語教育を含めた言語教育や教育全体を改善するには、多面的な研究や実践が重要。小中高で英語教育に携わる教師や教師を目指す人が質的研究をより身近に考えられるよう、質的研究リサ...

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英語授業をよくする質的研究のすすめ

税込 2,420 22pt

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商品説明

英語教育を含めた言語教育や教育全体を改善するには、多面的な研究や実践が重要。小中高で英語教育に携わる教師や教師を目指す人が質的研究をより身近に考えられるよう、質的研究リサーチ方法や質的研究の実践例を紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

英語教育をよい方向に導き、英語授業や学習をより魅力的にするには、質的研究が望ましいと考える。量的研究を否定するのではなく、実践的に英語教育を含めた言語教育や教育全体を改善するには、多面的な研究や実践がもっと必要である。そのための一歩として、小中高で英語教育に携わる教師や教師を目指す人に、質的研究をより身近に考えてほしいと意図し、本書を作成した。
執筆者:笹島茂、玉井健、柳瀬陽介、宮原万寿子、上條武、飯田敦史、末森咲、守屋亮【商品解説】

目次

  • はじめに
  • Part I 質的研究の背景と英語教育 笹島茂
  • 1. 英語教育の実践に役立つ研究は実践から
  • 1.1 研修は教師の継続的な資質向上(CPD)を図る
  • 1.2 具体的で素朴な疑問が大切だ
  • 1.3 「質」の異なる根拠は実践の中にある
  • 2. 英語教育が抱える多様な課題を解決する質的研究
  • 2.1 英語教育研究にも多様なテーマと課題がある
  • 2.2 英語教育研究の作法は多様だ

著者紹介

笹島 茂

略歴
〈笹島茂〉CLIL教員研修研究所理事長。元東洋英和女学院大学国際社会学部教授。
〈宮原万寿子〉元国際基督教大学リベラルアーツ英語プログラム課程准教授。

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