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目次

  • 第1章 保育とは何か
    • 第1節 子どもの権利と保育
    • 第2節 家庭と地域の保育環境
    • 第3節 女性の就労と保育問題
    • 第4節 保育の意義と課題
  • 第2章 保育制度と政策の現状と課題
    • 第1節 児童福祉法の制定と保育所
    • 第2節 保育所の設置と設備・運営基準
    • 第3節 保育所への入所と保育費用
    • 第4節 幼・保二元行政の現状
    • 第5節 これからの保育政策の課題
  • 第3章 保育の思想と施設の歴史
    • 第1節 世界における保育の思想と施設の歴史
    • 第2節 日本における保育の思想と施設の歴史
  • 第4章 子どもの発達を理解するための基礎理論
    • 第1節 子どもの発達のとらえ方
    • 第2節 ボウルビィの愛着理論
    • 第3節 ピアジェの認知発達理論
    • 第4節 エリコニンの遊び発達理論
    • 第5節 ヴィゴツキーの障害児発達論
  • 第5章 保育内容
    • 第1節 保育の内容とは
    • 第2節 第二次世界大戦後における保育内容の推移
    • 第3節 保育内容の構成
    • 第4節 子どもの活動
  • 第6章 保育方法
    • 第1節 保育の方法とは
    • 第2節 保育方法の具体
    • 第3節 保育方法としての教育的タクト
    • 第4節 タクトを磨く保育案づくり
    • 第5節 タクトを磨く保育記録
  • 第7章 保育における計画と評価
    • 第1節 保育における計画作成の基本
    • 第2節 保育計画
    • 第3節 指導計画
    • 第4節 保育の記録と反省・評価
  • 第8章 特別保育事業の課題と実践
    • 第1節 保育需要の多様化と特別保育対策
    • 第2節 乳児保育事業の課題と実践
    • 第3節 障害児保育事業の課題と実践
    • 第4節 延長保育と夜間保育事業の課題と実践
    • 第5節 地域保育センター活動事業の課題と実践
  • 第9章 保育施設の運営および保護者と地域社会との関係
    • 第1節 子どもの生活の場としての園とクラスの環境作り
    • 第2節 保育施設の運営とは
    • 第3節 園と家庭との協力・共同
    • 第4節 地域や関係諸機関との連携
  • 第10章 少子化社会対策と保育施策の課題
    • 第1節 新エンゼルプランの策定
    • 第2節 子ども・子育て応援プランの策定
    • 第3節 子育て支援と保育施策
    • 第4節 総合施設
  • 資料編

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