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目次

  • 序章 ドイツの教養と音楽
    • 第1節 教養というキーワード
    • 第2節 聖域としての音楽
    • 第3節 本書の構成
  • 第一章 教養を求める人々
    • 第1節 市民のアイデンティティ
    • 第2節 大学教育は教養の証明か
    • 第3節 教養とは何か
  • 第二章 教養のアリバイ
    • 第1節 サークル活動の中の音楽
    • 第2節 音楽祭の誕生
    • 第3節 教養の共同作業
  • 第三章 目に見える教養
    • 第1節 天才の構築
    • 第2節 天才にひれ伏す市民
    • 第3節 教養の共同確認
  • 第四章 音楽芸術の誕生
    • 第1節 音楽を語り始める市民
    • 第2節 たどり着けないユートピア
    • 第3節 音楽を語る作法
    • 第4節 不可侵な聖域としての音楽
    • 第5節 音楽への信頼
  • 第五章 音楽が暴く教養の正体
    • 第1節 音楽と教養
    • 第2節 教養がドイツ市民社会にもたらしたもの

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