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目次

教師をめざす人のための青年心理学

教師をめざす人のための青年心理学

  • 伊藤 直樹(編著)/ 齋藤 憲司(監修)
  • 第1章 青年期のからだ
    • 1 第二次性徴
    • 2 身長・体重の推移と発達加速現象
    • 3 子どもたちの基礎体力
    • 4 からだの変化とこころの変化
  • 第2章 青年期の親子関係
    • 1 第二反抗期
    • 2 心理的離乳
    • 3 親子関係の類型化
    • 4 最近の青年の親子関係の変化
  • 第3章 青年期の友人関係・異性関係
    • 1 友人関係の発達的変化
    • 2 青年期の友人関係の発達的変化
    • 3 最近の青年の友人関係の特徴
    • 4 異性関係の時代的変化
  • 第4章 青年期の「自分探し」
    • 1 青年期における「自分探し」の意義
    • 2 エリクソンの人間の8つの発達段階
    • 3 マーシャの同一性地位
    • 4 アイデンティティと長期化するモラトリアム
  • 第5章 進路の選択と就職
    • 1 若者の就職をめぐる状況
    • 2 フリーター
    • 3 教育と進路選択
  • 第6章 こころの成り立ち
    • 1 無意識と意識
    • 2 自我,超自我,エス
    • 3 防衛機制
  • 第7章 性格はどのようにつくられるか
    • 1 生得的要因を重視する考え方
    • 2 環境的要因を重視する考え方
    • 3 生得的要因と環境的要因の関係
    • 4 人間は「白紙」で生まれてくるのか?
  • 第8章 性格と適応・不適応
    • 1 「性格」と「人格」
    • 2 ストレスと性格の関係
    • 3 ロジャーズのパーソナリティ理論
    • 4 エリスの論理療法
  • 第9章 症状からみる青年のこころ
    • 1 「人が怖い」・「〜せずにいられない」
    • 2 「食べられない」・「食べ過ぎてしまう」
    • 3 「気分が不安定になる」・「自分を傷つけてしまう」
    • 4 「気持ちが落ち込む」・「物事を悪い方にばかり考えてしまう」
    • 5 「ありえないことを考えてしまう」・「聞こえない音が聞こえてしまう」

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