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目次

教育基本法問題文献資料集成 復刻 1第9巻 原爆をどう教えたか

教育基本法問題文献資料集成 復刻 1第9巻 原爆をどう教えたか (日本現代教育基本文献叢書)

  • 平原 春好(責任編集)/ 広島県原爆被爆教師の会(共編)/ 広島県教職員組合(共編)
  • Ⅰ 教科のなかで原爆をどう教えたか
    • 一 美術科(中学校)で平和の教育を
    • 二 理科(小学校)での原爆教材づくり
    • 三 理科(中学校)を通して原爆をどう教えたか
    • 四 自主原爆教材で英語を教える
    • 五 文学教材(中学校)で平和を教える
    • 六 社会科(小学校)で原爆をどう教えたか
    • 七 “ひろしま”を現代史の中でどう教えたか
  • Ⅱ 教科外活動で原爆をどう教えたか
    • 一 広島学習旅行をとおして原爆をどう教えたか
    • 二 子どもたちと親と原爆を考える
    • 三 学級で原爆をどう教えたか
    • 四 学校ぐるみの平和教育への模索
    • 五 学校体制の原爆教育と音楽

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