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目次

    • 1 人はそこに「いる」
    • 2 「いる」ことの意味
    • 3 環境からの影響を受けやすい人々と、その居場所
    • 4 本書の目的
  • 第1章 そこにいるということ
    • はじめに
    • 1 人間・環境系研究の発展とその経緯
    • 2 人間・環境系研究の流れの整理と、本書における人間・環境系の捉え方
    • 3 本書の視点
  • 第2章 「居場所」を探るために
    • はじめに
    • 1 認知症、発達途上、知的障碍
    • 2 既往研究と分析の視点
    • 3 本書の目的
    • 4 調査対象の選定
    • 5 調査の手法
    • 6 本書の構成
  • 第3章 認知症高齢者の居場所
    • はじめに
    • 1 本章の背景と目的
    • 2 調査方法と調査の概要
    • 3 グループホームの物理的・人的環境の移り変わり
    • 4 入居者による居場所の選択
    • 5 固有の居場所および居方の変容とその要因から見た入居者の固有の居場所選択の要因
    • 6 入居者の固有の居場所と固有の居場所の選択要因
    • 7 固有の居場所とその選択要因の変容
    • 8 まとめ
    • おわりに
    • コラム
  • 第4章 こどもの居場所
    • はじめに
    • 1 本章の背景と目的
    • 2 調査概要
    • 3 保育所全体での生活の概要とクラスごとの居場所の分布
    • 4 個々の園児の居場所と活動場面
    • 5 滞在型・移動型活動の抽出と分析
    • 6 個々の園児に固有な活動場面とその抽出手法
    • 7 固有の活動場面の成立に影響する要素の分析
    • 8 まとめ
    • おわりに
    • コラム
  • 第5章 知的障碍者の居場所
    • はじめに
    • 1 本章の背景と目的
    • 2 調査概要
    • 3 一日の生活の流れと入居者の滞在・行動パターン
    • 4 空間の設えと入居者の生活
    • 5 個々の入居者の居場所の定め方とその要因
    • 6 まとめ
    • おわりに
    • コラム
  • 第6章 「固有の居場所」からわかること
    • 1 本章の目的と構成
    • 2 各章のまとめ
    • 3 生活環境のなかでの「固有の居場所」「固有の活動場面」の横断的考察
    • 4 総括:分析手法としての「固有の居場所」、そして対象者一人ひとりの目線から生活環境のあり方を考えること

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