目次
障害科学とは何か （シリーズ障害科学の展開）
- 中村 満紀男（編著）／ 四日市 章（編著）／ 筑波大学障害科学系（責任編集）
- 第１章 障害とは何か
- 第１節 障害と社会的・文化的文脈
- 第２節 現代の障害観
- 第３節 専門家の役割と障害当事者
- 第２章 障害科学とは何か
- 第１節 総合科学としての障害科学
- 第２節 融合科学としての障害科学
- 第３章 障害科学の成立と展開
- 第１節 近代における「障害」の発見
- 第２節 障害児教育における科学的研究の端緒
- 第３節 教育的成果と教育的・社会的排除の機能
- 第４節 インクルーシブ社会と障害科学の役割
- 第４章 障害科学の対象
- 第１節 障害別によるアプローチ
- 第２節 障害横断によるアプローチ
- 第５章 障害科学の研究方法
- 第１節 教育学的方法
- 第２節 社会福祉学的研究方法
- 第３節 心理・生理学的方法
- 第４節 事例研究法
- 第５節 文献による研究法
- 第６章 これからの障害科学
- 第１節 今後の障害科学の方向性と展開
- 第２節 基礎的研究の充実、応用研究との相互補完性
- 第３節 政策への提言－障害児の教育を中心として
- トピックス
- １ 排除とは何か
- ２ 子ども虐待とは
- 研究ノート
- １ インクルーシブ教育の普遍性
- ２ 途上国の障害概念は遅れているのか
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