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目次

子どもの育ちを支える教育心理学入門

子どもの育ちを支える教育心理学入門

  • 谷口 明子(編著)/ 武蔵野大学(編)
  • Part1 発達を理解する
    • 第1章 発達とは何か
    • 第2章 アタッチメント理論と人間関係の発達
    • 第3章 認知の発達
    • 第4章 道徳性の発達と教育
    • 第5章 「自分らしさ」の模索:青年期の自我同一性の確立
    • 第6章 子どもの個人差をとらえる
    • 第7章 学級集団の理解
  • Part2 学びを理解する
    • 第8章 学習の基礎理論
    • 第9章 記憶のメカニズム
    • 第10章 やる気のメカニズム:動機づけ理論
  • Part3 発達と学びを援助する
    • 第11章 学びの援助:教授法の基礎
    • 第12章 学びを評価する:教育評価
    • 第13章 かかわりの援助
    • 第14章 特別な教育的ニーズをもつ子どもへの援助
    • おわりに これからの教師に求められるもの