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目次

  • 第1章 実習とは何か
    • A.実習という学び方
    • B.現場で学ぶということ
    • C.実習における自己発見と進路選択
  • 第2章 実習のためのカリキュラム・マネジメント
    • A.保育者・教員養成と実習教育
    • B.実習カリキュラムの策定
    • C.実習指導の組織体制
    • D.実習指導の内容と配列
    • E.実習先との協力・連携
  • 第3章 実習を迎えるための準備
    • A.実習の段階と目的
    • B.事前学習の内容
    • C.実習生としての心構え
    • D.実習日誌の意義,書き方のポイント
  • 第4章 幼稚園実習
    • A.幼稚園とは
    • B.実習段階と学習目標
    • C.責任・指導実習の進め方
  • 第5章 保育所実習
    • A.保育所の目的と法的根拠
    • B.実習段階と学習目標
    • C.参加・指導実習の進め方
  • 第6章 施設実習
    • A.実習段階と学習目標
    • B.児童福祉施設での実習
    • C.養護系施設での実習の進め方
    • D.障害系施設での実習の進め方
  • 第7章 指導実習のポイント
    • A.指導実習とは何か
    • B.指導案とは
    • C.子どもの実態把握と目標設定
    • D.活動・教材の設定
    • E.指導実習の展開
    • F.指導実習の評価・省察
    • G.自由保育の指導案作成のポイント
    • H.一日実習の指導案作成のポイント
  • 第8章 小学校実習
    • A.小学校とは
    • B.実習とその目標
    • C.授業実習の進め方
    • D.介護等体験における実習
  • 第9章 実習を終えて
    • A.学生の自己点検・自己評価
    • B.日誌等の保管,守秘義務
    • C.実習先とのかかわり方

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