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目次

環境教育の波及効果

環境教育の波及効果

  • 早渕 百合子(著)
  • 1 序論
    • 1.1 環境教育
    • 1.2 環境行動の社会心理学的アプローチ
    • 1.3 本書の目的
    • 1.4 本書の構成
  • 2 エネルギー・環境教育が環境行動に与える影響について
    • 2.1 はじめに
    • 2.2 環境意識と環境行動に関する調査
    • 2.3 総合的な学習の時間におけるエネルギー・環境教育の実践
    • 2.4 まとめ
  • 3 エネルギー・環境教育の波及効果の検討
    • 3.1 はじめに
    • 3.2 授業の実践と授業後の環境行動の調査
    • 3.3 環境行動の変化の結果
    • 3.4 授業内容とは異なる行動への波及効果や長期的な波及効果の検討
    • 3.5 まとめ
  • 4 レジ袋削減行動に対するエネルギー・環境教育の実践と評価
    • 4.1 はじめに
    • 4.2 レジ袋削減行動を実行している人とは
    • 4.3 VBNモデルとTPBモデルを用いた分析
    • 4.4 不協和の解消
    • 4.5 考察
    • 4.6 エネルギー・環境教育がレジ袋削減行動に与えた影響
    • 4.7 まとめ
  • 5 効果的な環境情報の提示
    • 5.1 はじめに
    • 5.2 授業内容に関するアンケート調査
    • 5.3 結果と分析
    • 5.4 考察
    • 5.5 まとめ
  • 6 社会教育におけるエネルギー・環境教育の可能性と展望
    • 6.1 はじめに
    • 6.2 調査方法
    • 6.3 分析結果
    • 6.4 考察
    • 6.5 まとめ
  • 7 結論
    • 7,1 本研究のまとめ
    • 7.2 今後の展望