目次
教科書情報と職業
- 木暮 仁（著）
- 第１章 ＩＴ技術者育成の重要性
- １．１ １９９０年代の日本
- １．２ ＩＴ人材育成への国の政策
- １．３ ユビキタス技術への期待
- 第２章 企業におけるＩＴへの期待の変化
- ２．１ 全体の流れ
- ２．２ 初期の情報システム：ＥＤＰＳ・ＭＩＳ
- ２．３ 利用者の拡大：ＤＳＳとＯＡ
- ２．４ 情報システムの戦略的活用：ＳＩＳ
- ２．５ 業務の抜本的革新：ＢＰＲ
- ２．６ レガシーシステムからオープンシステムへ
- 第３章 インターネットのインパクト
- ３．１ 社内ネットワークへの影響
- ３．２ インターネットによる新ビジネスの展開
- ３．３ 産業秩序の再編成
- ３．４ Ｗｅｂ ２．０
- ３．５ 経営へのインパクト
- 第４章 企業でのＩＴ活用動向
- ４．１ 企業間ネットワークの発展
- ４．２ 情報検索系システムの発展
- ４．３ グループウェアの発展
- ４．４ ＳＦＡとＣＲＭ
- 第５章 ＩＴ推進組織
- ５．１ ＩＴ推進組織の概要
- ５．２ 社外に委託すべき業務と委託すべきでない業務
- ５．３ ＩＴ部門と利用部門の関係
- ５．４ 求められる人材像
- 第６章 企業におけるＩＴ化の現状
- ６．１ ＩＴ投資規模と要員
- ６．２ ＩＴ活用での企業規模格差
- ６．３ ＩＴ投資の効果と評価
- 第７章 ＩＴによる勤務形態の変化
- ７．１ ＩＴと雇用
- ７．２ 組織の変化
- ７．３ 勤務形態の変化
- ７．４ 求められる人材像の変化
- 第８章 ＩＴ技術者とは
- ８．１ ＩＴ技術者の定義
- ８．２ 共通キャリア・スキルフレームワークと情報処理技術者試験
- 第９章 情報サービス業
- ９．１ 情報サービス業の規模と区分
- ９．２ 情報サービス業の特徴
- ９．３ 情報サービス業のかかえる課題
- ９．４ 課題解決の方策
- 第１０章 ＩＴ技術者のイメージと実像
- １０．１ ＩＴ技術者のイメージ
- １０．２ 残業と給与
- １０．３ 業務での悩みと喜び
- １０．４ ＩＴ技術者に求められる資質
- 第１１章 高校での情報教育
- １１．１ 初等中等教育での情報教育
- １１．２ 高等学校での情報教科
- １１．３ 高校での情報教育の課題
- 第１２章 大学での情報教育
- １２．１ 大学でのＩＴ教育の目的
- １２．２ 高度ＩＴ技術者育成への国の政策
- １２．３ 大学ＩＴ教育の課題
学習指導・生活指導 ランキング
学習指導・生活指導のランキングをご紹介します学習指導・生活指導 ランキング一覧を見る
前へ戻る
-
1位
-
2位
-
3位
-
4位
-
5位
-
6位
-
7位
-
8位
-
9位
-
10位
次に進む
