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【HB】人生を変えるきっかけの5冊(~8/21)

目次

  • 第1章 歴史にみる子どもの教育
    • はじめに
    • 1.ヨーロッパにおける幼児教育思想
    • 2.日本における幼児教育の歴史
    • 3.歴史から見る幼児教育の特質と課題
  • 第2章 遊びの教育的意義
    • 1.遊びについての考え方の歴史的変遷
    • 2.遊びの分類
    • 3.遊びの意義
    • 4.遊びに対する保育者の援助の基本
    • 5.現代社会における遊びと課題
  • 第3章 特別支援教育への転換
    • 1.特殊教育から特別支援教育へ
    • 2.特別支援教育の基本理念
    • 3.特別支援教育の制度の展開
    • 4.LD・ADHD・高機能自閉症について
    • 5.特別支援教育の今後の課題
  • 第4章 「食」と教育
    • 1.食育について
    • 2.「食」をめぐる状況
    • 3.学校における食育
    • 4.今後の課題と展望
  • 資料編
    • 資料1 日本・外国教育史年表
    • 資料2 学校系統図
    • 資料3 学制序文 教育ニ関スル勅語 男女別の義務教育就学率の推移
    • 資料4 江戸の遊び絵
    • 資料5 明治時代の幼稚園
    • 資料6 日本と世界の人口の推移
    • 資料7 発達障害者支援法 食育基本法
    • 資料8 保育所における具体的な実践例
    • 資料9 認定こども園の認定基準に関する国の指針