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目次

  • はじめに
  • 第1章 序論:研究の主題と方法
    • 第1節 研究の主題
    • 第2節 先行研究の概要と本論文の特徴
    • 第3節 研究の方法
    • 第4節 本論文の章構成
  • 第2章 黎明期(1943年−1955年)
    • 第1節 カウンシル・フォー・ザ・プロモーション・オブ・フィールド・スタディーズ(Council for the Promotion of Field Studies:C.P.F.S.)設立の背景
    • 第2節 C.P.F.S.の事業展開
    • 第3節 C.P.F.S.の組織マネジメント
    • 第4節 黎明期の特質
  • 第3章 創生期(1956年−1968年)
    • 第1節 英国における自然環境の保全と利用の普及:社会的・教育的背景
    • 第2節 FSCの事業展開
    • 第3節 FSCの組織マネジメント
    • 第4節 創生期の特質
  • 第4章 整備期(1969年−1987年)
    • 第1節 英国における環境教育の普及と総合理科の推進:社会的・教育的背景
    • 第2節 FSCの事業展開
    • 第3節 FSCの組織マネジメント
    • 第4節 整備期の特質
  • 第5章 拡充期(1988年−2004年)
    • 第1節 英国における教育の改革:社会的・教育的背景
    • 第2節 FSCの事業展開
    • 第3節 FSCの組織マネジメント
    • 第4節 拡充期の特質
  • 第6章 FSCにおける事業展開と組織マネジメントの史的考察
    • 第1節 FSCの事業展開と組織マネジメントにおける特質の概要
    • 第2節 FSCにおける事業展開と組織マネジメントの総括
    • 第3節 学校との連携を視点とした事業展開と組織マネジメントの変遷
  • おわりに