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目次

保育内容人間関係 第2版

保育内容人間関係 第2版 (シードブック)

  • 榎沢 良彦(編著)/ 入江 礼子(編著)/ 倉持 清美(ほか共著)
  • 第1章 領域「人間関係」
    • 1.領域「人間関係」においてはぐくむもの
    • 2.「人とかかわる力」の捉え方
    • 3.自我の芽生えと人とのかかわり
    • 4.共生と領域「人間関係」
    • 5.小学校教育の基礎としての領域「人間関係」
  • 第2章 「人間関係」にかかわる現代社会の状況
    • 1.少子高齢化
    • 2.家族の変化
    • 3.自然の破壊と減少
    • 4.メディアの普及・バーチャルリアリティと直接体験の減少
  • 第3章 人とかかわる力の発達
    • 1.発達の捉え方
    • 2.乳幼児期の発達の姿
    • 3.乳幼児期の発達を支えるもの
    • 4.乳幼児期から児童期へのつながり
  • 第4章 保育の中での子どもの体験と学び
    • 1.遊びと子どもの学び
    • 2.子ども同士のかかわりにおける学び
    • 3.保育者とのかかわりにおける学び
    • 4.地域の人とのかかわりにおける学び
    • 5.行事を通しての学び
    • 6.規範意識や道徳性の芽生え
  • 第5章 園生活の発展−協同性の育ちに向かって
    • 1.一人ひとりの自己充実
    • 2.友達とかかわる楽しさ
    • 3.互いを意識し気遣う
    • 4.共同の物への意識の変化
    • 5.信頼関係の形成
    • 6.協同遊びの展開
  • 第6章 人とかかわる力を育てる保育者の役割と援助
    • 1.園生活の基盤としての保育者
    • 2.遊びの仲間としての保育者
    • 3.子どもの理解者としての保育者
    • 4.子どもの相互交流を支える
    • 5.子どもの相互理解を深める
    • 6.助言者としての保育者
    • 7.環境の構成者としての保育者
    • 8.モデルとしての保育者
  • 第7章 人とのかかわりで気になる子どもへの援助
    • 1.保育者が気になる行動とその理由
    • 2.“気になる子”と見る保育者の側の問題
    • 3.気になる子どもの受け止め方
    • 4.気になる子どもの理解へ向けて
  • 第8章 人とかかわる力を育てる大人の人間関係
    • 1.子どものかかわりの世界を支える保育者同士の関係
    • 2.子どものかかわりの世界を支える園と保護者との関係
    • 3.子どものかかわりの世界を支える保護者同士の関係
    • 4.子どものかかわりの世界を支える園と地域との関係
    • 5.子育て支援ネットワークの広がり

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