目次
大学院改革の社会学 工学系の教育機能を検証する
- 濱中 淳子(著)
- 第Ⅰ部 大学院政策と本書の課題
- 第一章 大学審議会以降の大学院政策−いま、大学院に何が起きているのか
- 第二章 本書の枠組みと課題
- 第Ⅱ部 拡大の構図と学生の変容
- 第三章 工学系修士課程の拡大はどこで起きたのか
- 第四章 学生の変容−研究室教育が持つ意味の高まり
- 第Ⅲ部 研究室教育の機能診断
- 第五章 知識能力の獲得と研究室教育の効用
- 第六章 研究室教育と修了後のキャリア
- 第七章 研究室教育への満足度−その低下と大学院政策
- 第Ⅳ部 「改革」への道
- 第八章 学生が望む改革シナリオ
- 終章 「改革」への道
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