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目次

  • はじめに どうすれば暮らしのエネルギーを考えなおすことができるの?
  • ナチュラルハウスでエネルギー実践
  • 池内先生のエネルギー実践 1 地上資源を取り入れた暮らしのくふう
    • お湯をわかすために太陽の力をかりることにした
    • グラフ 太陽熱温水器と水道水の月別平均水温
    • −エネルギーを科学しよう−あたためるために効率のよいエネルギーは?
    • 実験をやってみよう! 太陽の熱エネルギーで温度を上げる
    • 屋根を利用して家で使う電気をつくる
    • グラフ 月ごとの日照時間
    • グラフ 太陽光発電の1日の発電量と消費電力量の関係
    • たしかめてみよう! どのくらい電気を使っているのかを調べよう
    • −エネルギーを科学しよう−太陽光発電でまかなえる日本の電力量
    • グラフ 日本の太陽光発電の移り変わり
    • 実験をやってみよう! 自分で電気をつくる
    • 窓を大きくして太陽の光を照明がわりにする
    • グラフ 一般的な暮らしに必要な明るさ
    • 風を利用して真夏もすずしくすごす
    • −エネルギーを科学しよう−風と湿度で変わる暑さの感じ方
    • グラフ 不快指数と感じ方
    • 熱を逃がさずエネルギーを節約する
    • グラフ 窓の性能による断熱効果のちがい
    • 実験をやってみよう! 素材の断熱効果を調べる
    • 水の役割を見なおしてためておいた雨水を利用する
    • グラフ 家庭での水の使いみち
    • グラフ 雨水タンク・川の水・水道水の水質くらべ
    • 実験をやってみよう! ペットボトル浄水器をつくる
  • 池内先生のエネルギー実践 2 便利ということを考えなおす
    • 買いかえるよりも長く使い続ける
    • グラフ エアコン消費電力量の移り変わり
    • −エネルギーを科学しよう−省エネ電球で節約
    • 長く住み続けるために安心できる家づくりを考える
    • グラフ 各国の家の寿命
    • 捨てていたもののエネルギーを再利用する
    • グラフ 容器包装リサイクル法に基づく分別収集と再利用の実績
    • 実験をやってみよう! 生ごみを肥料に変える
    • 地球の環境を守るため自分ができることを考える
    • グラフ 家庭からの用途別の二酸化炭素排出量
    • グラフ ひとりあたりの交通機関ごとの二酸化炭素排出量
    • −エネルギーを科学しよう−家に使われる木材のエネルギーを考える
    • たしかめてみよう! 家庭の二酸化炭素排出量を測る
    • グラフ 環境家計簿によるエネルギー消費量の内訳
    • ■エネルギー問題への新たな取り組み
    • エネルギーを学ぶ・調べる施設
  • おわりに 暮らしのエネルギーをコツコツと見なおしていこう
  • さくいん