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目次

特別活動概論 改訂

  • 長沼 豊(編著)/ 柴崎 直人(編著)/ 林 幸克(編著)
  • 第1章 総論
    • 第1節 教育課程と特別活動
    • 第2節 特別活動の目標と各活動・学校行事
    • 第3節 特別活動の現代的意義
  • 第2章 各論
    • 第1節 学級活動・ホームルーム活動
    • 第2節 児童会活動・生徒会活動
    • 第3節 クラブ活動
    • 第4節 学校行事
  • 第3章 実践事例
    • 第1節 学級活動(小学校)
    • 第2節 児童会活動(小学校)
    • 第3節 クラブ活動(小学校)
    • 第4節 学校行事(小学校)
    • 第5節 学級活動(中学校)
    • 第6節 生徒会活動(中学校)
    • 第7節 学校行事(中学校)
    • 第8節 生徒会活動(高校)
    • コラム1 第3章の実践事例から学ぶ
  • 第4章 指導実践論
    • 第1節 ワークショップとファシリテーター
    • 第2節 構成的グループエンカウンター
    • 第3節 ボランティア活動
    • 第4節 ディベート
    • コラム2 第4章の指導実践論から(補足)
  • 第5章 演習課題
    • 第1節 自分の体験を振り返り課題意識をもとう
    • 第2節 学級活動・ホームルーム活動の年間計画を作成しよう
    • 第3節 児童会・生徒会活性化プラン
    • 第4節 学校行事の企画・立案「卒業生を送る会を企画しよう」
    • 第5節 学校行事を企画しよう
    • コラム3 第5章第5節でつくった行事を体験してみよう
  • 第6章 資料
    • 資料1 学習指導要領
    • 資料2 教員に求められる資質能力
    • 資料3 特別活動の評価の観点(中学校の場合)
    • 資料4 特別活動の歴史
    • 資料5 中学・高校の部活動

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