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2017年間ランキング

	ブックオフ宅本便ページ修正(2017/11/22~12/31)

目次

  • 序章 「子ども」の歴史性と社会性
    • 1「子ども」の歴史性
    • 2 「子ども」の社会性
    • 3 ルーマンの教育システム論
    • 4 近現代日本の「子ども」を見る視角
    • 5 本書の構成
  • 第Ⅰ部 「子ども」語りの成立
  • 第一章 「子ども」の発見・教育の自律
    • 1 「子ども」の前史
    • 2 教育制度の整備と「予ども」の成立
    • 3 「子ども」と配慮の誕生
    • 4 「子ども」の教育の自律化
  • 第二章 「子ども」語りの布置
    • 1 「子ども」・教育と社会
    • 2 「子ども/大人」の区分と近代日本の勃興
    • 3 教育の社会的機能の自明化
    • 4 「子ども」語りの布置
    • 5 総力戦と「子ども」語り
  • 第Ⅱ部 「子ども」語りの戦後
  • 第三章 「子ども」という希望から不安へ
    • 1 敗戦と「子ども」語り
    • 2 「子ども」・教育問題の変化
    • 3 戦後日本における「子ども」語りの興隆と揺らぎ
    • 4 「子ども」語りの変容とその機制
  • 第四章 「子ども」であること・「子ども」を語ること
    • 1 「子ども」の語りへの着目
    • 2 生徒会誌という資料
    • 3 「子ども」から見た「子ども」・学校・社会
    • 4 「子ども」から見た「子ども」の世界
    • 5 自律化する「子ども」集団
    • 6 「子ども」を語るとはいかなることか
  • 第Ⅲ部 「子ども」語りの現在
  • 第五章 「子ども」語りの揺らぎ・「子ども」の現在
    • 1 「子ども」語りの現在
    • 2 中学生新聞投書欄という資料
    • 3 「子ども」から見た「子ども」の揺らぎ
    • 4 「子ども」の揺らぎと「自分」という論理
    • 5 「子ども」を語り続ける機制
  • 第六章 現代の「子ども」語り
    • 1 「子ども」の捉え難さをめぐる実践
    • 2 プレーパークという遊び場
    • 3 プレーパークの「子ども」語り
    • 4 「子ども/大人」の差異の消せなさの現代的機制
    • 5 「子ども」をいかに語るかという問題へ
  • 終章 「子ども」語りをめぐって
    • 1 「子ども」語りの歴史と現在
    • 2 「社会」をめぐる問いへ

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