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目次

保育実践を支える健康

保育実践を支える健康

  • 村岡 眞澄(編著)/ 小野 隆(編著)
  • 1章 乳幼児と健康
    • 1節 乳幼児の健康をめぐって
    • 2節 これからの社会と子どもの健康
    • 3節 園での健康指導
  • 2章 乳幼児の発達と健康
    • 1節 身体の形態や諸機能の発達
    • 2節 運動機能の発達
    • 3節 知覚・認知・情緒の発達
    • 4節 言葉の発達
    • 5節 人とかかわる力の発達と運動
  • 3章 自ら生き生きと動く子どもを育てる
    • 1節 自ら生き生きと動く子どもを育てるために
    • 2節 子どもと表現遊び
    • 3節 運動遊びと園環境
  • 4章 生きる基礎としてのからだを育てる
    • 1節 子どもの生活リズム
    • 2節 生活習慣形成の意義
    • 3節 乳幼児の生活習慣の指導
    • 4節 子どもと食育
  • 5章 安全に生きる力を育てる
    • 1節 子どもの発達と安全
    • 2節 園での安全指導
  • 6章 領域「健康」の指導計画
    • 1節 教育課程・保育課程の編成
    • 2節 領域「健康」の教育課程・保育課程,指導計画
    • 3節 環境の構成および援助のポイント
  • 7章 園行事と健康
    • 1節 行事の意義
    • 2節 園外保育(散歩,遠足)
    • 3節 運動会(5歳児)
  • 8章 園での健康管理
    • 1節 子どもと病気
    • 2節 病気の予防と園での保健指導
    • 3節 乳幼児の応急手当て
  • 9章 幼児と性
    • 1節 幼児の性意識と性行動
    • 2節 性指導の具体例

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